漫画《かわいい jk えろ》2行目ライン
かわいい jk えろあらすじ
「それに(😇)は何か特別な原(🗑)因(🍠)があっ(📡)た(🥓)んじゃな(❇)いか(🥣)ね(👏)。いつもの本(🍮)(bě(🎩)n )田に(📮)しちゃ(🅰)あ、すこし可笑(🎧)おかし(🧢)かったよ。」
(🖇)校(xià(📏)o )長室における会見の様子は、あとで四(sì )人が(🚣)――と言っ(🕋)ても平尾(🈚)(wěi )はあまりしゃべらなかったが――みんなに話(huà )したところによる(🈚)と、かなり悲哀感(gǎn )をそそるものだったら(🎡)しい。元(👂)来(🗣)(lái )花山校長の鼻(bí )は、馬(mǎ )田(tián )が次郎のうち(👛)で(🤷)言ったように、(❓)実(🏴)際いかにも(📎)ちょっぴりしてい(🗓)る。恰(⬅)(qià )好だけ(🛡)は(💂)、美(⤵)人の(🧜)鼻といってもいいほどととのっ(🚰)てい(🚸)るのだが(🍀)、顔(🐨)(yá )の(📲)面積に比較し(🌙)て、(📽)そ(🛬)れ(🔠)があ(🤠)まり(🏜)にも小(xiǎo )さ(🔧)すぎる(♍)のである。血色(sè )のわるい、それでいて(🌠)いやにつるつる光(guāng )っている(👕)だだっ広(guǎng )い顔(🦎)の(🈺)まん(🍔)なかに、つつましす(💤)ぎ(🐦)るほ(🍿)どつつま(➡)しく(🤥)、そしてそれ故に安(🔥)定しすぎるほ(🎾)ど安定し(🍅)てくっついているその鼻(🎖)を(♈)、校(xiào )長就任(rè(👚)n )のその日(👈)以(🐹)来、(♏)生徒たちは「(🆗)ピラ(👱)ミッ(⭕)ド遠望(wàng )」(🈵)と呼んで鑑賞(🍨)してい(🔀)るのであるが、それは決し(🐿)て(🏬)的はずれの形容(🕑)だとはい(🌓)えない。生徒間に、それほど安定(dìng )した印(yìn )象をあたえて(🛺)いるその鼻が(🌸)、血書を差出した(🚝)瞬(🥛)間(jiā(👬)n )、ぴくりと動き、しかも多少額の方に(😹)ずれたよ(🆗)うに感(🐁)じ(🍗)られた(🎄)と(🌪)い(🔗)う(🍢)のだか(🎩)ら、お(🎤)よそ、そ(😙)の(💇)場の光(guāng )景が(🥁)察しられるであろう。
次郎はごまか(🥢)さ(🗓)なかった。ご(🆕)ま(🗄)か(🈂)すどころか、そう答えることに(🔪)よ(😬)っ(🕌)て、皮(🏂)肉(🍃)な喜びをさえ味わっていた(🕠)のであ(㊙)る。
「道江(👖)さんには、(〰)ち(🚏)っとも(⚡)恥ずか(🎡)しいことなん(🌻)かないじゃあ(🈲)りませんか。」
校長室(shì )における(🥪)会見の様子(🐢)は、あと(⏰)で(🐗)四(sì )人(rén )が――(🏸)と言っても平(🤵)尾はあ(⏮)ま(🗻)りし(🐨)ゃべらな(🅿)かったが――みんなに話したところ(🥀)によると、かなり(💖)悲哀感(🏍)をそそるもの(🖊)だったらしい。元来花(huā )山校長の鼻は、馬田が次郎(láng )のうちで(👢)言ったように、実際いかに(😖)もちょっぴり(👛)している。恰好(🔖)(hǎo )だけ(🚂)は(🎻)、美(💃)(měi )人(🔯)の鼻と(🐍)いっ(🏵)てもいいほど(🈳)と(🥘)とのっているの(🦈)だが、顔の面積(jī )に比(🏎)較し(👼)て(🍠)、(🔵)それがあまり(📚)にも小さすぎるの(🛤)である。血色のわるい、それ(🍐)で(😨)い(🏾)て(😝)いやにつ(🏌)るつる光っているだだっ広い顔のまんなかに(🗳)、つつま(👧)しすぎるほど(🌞)つ(🛐)つ(😇)まし(🦕)く、(🤮)そ(😞)してそれ故に安(ān )定(⛹)しすぎるほど安(🏃)定してく(🔀)っついているそ(🌀)の鼻を、校(🌱)長就任のその日(rì )以来、(🏗)生徒たちは「ピラミッド遠望(⏸)」(💔)と呼(hū )んで鑑(jià(🌉)n )賞しているのであるが、それ(🦓)は決して的はずれの形容だとはいえ(🏥)ない。生徒(tú )間に、それほど安(ā(🌓)n )定した印(yìn )象をあたえてい(🕗)るそ(📞)の鼻(🍥)が、血書を(🍲)差(⤵)出(😉)した瞬間、(🚋)ぴく(🏀)りと動(👶)(dòng )き、(🎼)しかも多少(shǎ(🐱)o )額の方(fāng )にずれ(⌛)たように感じら(📰)れ(🚦)た(📳)というのだか(🎗)ら、お(🔎)よそ、その場の(🐩)光(guāng )景(🏽)が察(😊)(chá )しられ(👆)る(🐔)であろう。
(📡)馬(mǎ )田(🐰)は、(👜)実は昨(✔)日委員会(🗒)(huì )が終(🉐)ったあと(🏌)、(👣)いつにな(👓)く気がむ(😐)し(🛶)ゃ(🐜)くし(😁)ゃし(✊)て家(🖥)に帰(guī )って行(há(🎞)ng )ったの(🍪)だ(🤸)った。次郎が(🔌)みん(🕢)なの(😉)どぎ(🏆)もを(🐘)ぬくような血(xuè(🌹) )書(shū )を書いた(🌇)ということが(♒)第一(yī(❕) )癪しゃ(😘)くだっ(🗝)た(📓)うえに、自分もついそれに署名(🦔)(míng )しなければならないはめになり(📫)、いかにも次(⌛)郎(🛬)の尻馬(mǎ )に乗せられたような恰(qià )好にな(💸)ってしまったの(🙊)が、何としても腹におさまりかねてい(🐭)た(💄)の(🐉)である。で、夕(🏴)食をすましたら(⬅)、(🐦)す(🥞)ぐいつもの仲間に(🌙)どこかに集(🔑)っ(🎏)て(🃏)も(🌵)ら(🕺)い、血(xuè )書(🌑)に何とかけちをつける一方、全(🎿)校(xiào )をあす(🎁)にもス(🎮)トライ(〰)キに導く(🐀)計(😓)画を相談する肚でいた。とこ(😚)ろが、食卓について不機(🚭)嫌(😡)に(🖲)箸をとっ(🔖)て(📴)いる(🥫)うちに、ふとなぜ新(💪)賀はき(🔋)ょうみんなに次(cì )郎が血書(shū )を書(shū(📖) )い(🕍)たことを秘(mì )密に(✍)したのだろ(🐤)う、(🏅)という疑問が起(🛎)った。この疑(🦔)問は、(🧠)ふ(🔯)しぎに(🥗)彼の気持(🔂)を(🗂)明るく(♍)した。という(🛒)のは、彼(bǐ )は彼なりにそれ(🐝)に判断(🥉)(duàn )を下し、何(🐃)だ(🕤)か次郎(lá(🍘)ng )の弱点(diǎn )がつかめたよう(😆)に(🦌)思ったからである。次(🦖)郎は(⏪)、自分(🦔)から言い(🚘)出したてまえ、どうなり血(xuè(🎯) )書を(♍)書(shū(🚂) )くに(📟)は(🐭)書(🍢)いた(🗝)が、書(🤘)(shū(⏩) )いた(💗)あとで(🌏)、事件の主(zhǔ )謀(💝)(mó(📉)u )者と見(jiàn )ら(📱)れる(🛸)のがこわくなり、(📿)新賀(🍂)に自(zì )分(fèn )が書いたことを秘(🥤)密にするとい(🤺)う条(💀)件でそれを渡(dù(〰) )したにちがいない。そう彼は判断(duàn )した(🗨)のだった。そして、この判(pàn )断(duàn )はいよい(🎓)よ彼を(💤)上(shàng )機(jī )嫌にした。血書が大きな問(🍱)(wèn )題になればなるほ(✡)ど、次(🧞)郎は(👜)し(⏯)ょ(🎃)げるにちがい(🕑)ない。血(xuè )書にけ(🚨)ちをつける(🔪)のも面白いが、それを出来るだけ(🎼)大げさな(🎢)問題に(🔫)し(🈶)て、次(cì )郎がいよ(♉)いよしょげ(🚉)るのを見るのはなお一(yī )層面白いこと(🦎)だ。ストライ(💂)キは(🚤)どうせ早かれおそかれ放っておい(😄)て(💖)も始(shǐ )ま(☝)ることだし(🏤)、何も自(zì )分(💦)が先に立っ(🐦)て(💥)あせる(😻)ことは(👘)な(💘)い。彼(bǐ )は、そんな(📁)ふう(🤖)に(♊)考えて、ひ(🚐)とりで(🚹)ほく(🥧)そ笑(🚻)ん(💋)だ。そして(🏙)、きょうは、彼にしてはめずらしく(🙀)早く登校(🐌)して、それ(🤸)となく次郎(⏩)の様子に注(zhù )意(yì(🙆) )していたが、次郎(🔙)の様子は、彼の判断を十分に裏書しているように思えたので、彼は(🧦)内心(xīn )ますます得意(🏹)に(🌒)なっ(🤗)ていたの(🛋)である。
「(🍨)一心(📶)(xīn )橋を(🚣)渡らないで帰ることにするわ。少しまわ(😱)り道をすれば(🏿)いいんだから。」
(😑)次(✉)(cì(🚕) )郎の耳に(🖱)もその(🅿)音(yīn )はきこえた(📎)。しかし、彼(📐)(bǐ )は(🙈)ふりむかなかった(🍫)。そして、もうとうに見えなく(🌉)なっている道江の(💀)あとを追(📖)(zhuī(🈳) )うように、路(😗)をいそいだ。
と、(😇)何度も(🐇)うなず(💻)いた。そ(😸)して、
四人(rén )がこもごも語ったところを綜合すると(🚋)、こうである。―(👧)―
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