「そ(😳)の新入生(🎌)、ちびのくせに、いやに落ち(🔆)ついていたっていうじ(🏙)ゃな(😰)い(😑)か(🦈)。」
それから(🚒)恭一(yī )の方(🐫)を見(jiàn )て、
花が散り(🛥)、梅雨(yǔ )つゆが(🐆)過(guò )ぎ、そろ(🍧)そろ(😅)蝉が鳴き(🤗)出(🐮)す(🌻)季節になったが、その間、次郎の身辺には、(⬛)心配(pèi )さ(🏞)れたほど(🛐)の事(shì )件も起(🔭)らなかった(🖋)。
(⌛)次郎は(📱)、そう言(yán )われて、まだ何か言(yán )い足(🌸)りない様な気(👳)が(⛎)した。そしてちょっと考(kǎo )えてから(👟)、
「默ってなんか(🧘)いるも(🎩)んか。」
「そんな(🥝)こと、ありません。」
とにかく、(😮)このことは、彼が中学校の先(😉)生に(🌅)かけていた期(💊)待が大き(🙅)かっただ(🌅)けに、彼をこのうえも(🛏)なく(🅿)淋(lín )しがら(😈)せた(🕺)。そ(🐀)して、ある先生(😼)の授業の(👇)おりなど(🆓)は、(🧑)その時(shí )間(❄)じゅう、(💈)小(🏟)(xiǎo )学(🎌)校の教室で権(👾)田(🎟)原先生に教(jiāo )わ(🕑)っていた(😸)頃のことを思(sī(🚯) )いう(🚀)かべて、筆(😣)記帳にその似顔をいくつ(🐆)も書き並(🤮)べていた(🛎)ことさえあっ(🐒)た。し(😌)かし、一(🉑)ヵ月、(🌮)二ヵ月とたつうち(🧗)に、中(❎)学校というところ(🏆)は、どうせ(🥀)そうしたもの(🎇)だ、と諦めるように(🙍)な(🧟)り、そ(🙀)の淋(lín )しさも、いつ(🤯)とはな(🐈)しにうすらいで行っ(🎨)たのだった。
彼は(🎳)、(💼)そこで、(👥)ちょっとうし(👣)ろ(💿)を(🧡)ふりかえってみた(📼)。すると(🕉)雨天(✒)体(tǐ )操場(chǎng )の(🍗)中(zhōng )から(🛏)無数の(👖)視(🏫)線(📆)(xiàn )がまだ自分(fèn )を覗のぞいてお(🎒)り、その視線(👚)の一部を(🍏)遮(zhē )っ(✖)て、二人(rén )の(🕶)五年(🌝)生(💧)が入口の近くに向(xiàng )きあ(🍈)って(🛁)立(🚫)っ(📻)ているの(➗)が見(🧔)えた(🃏)。その一人(🈲)は三つボタン(👃)であり、もう一人は最初(📫)に演(yǎn )説(📖)した生徒だ(🍼)った。
「本(🤖)月八(bā )日御(yù )地に参(😘)(cān )上の用(🕢)(yòng )件これあり、(🖍)そ(📹)の節は久々に(🔤)て(✂)次(cì )郎様にもお目(🧞)にかか(😶)り度(dù )、それを(🌼)何よりの(🛩)楽しみに致居(👲)候(🧗)」
「う(💿)む、しかし相(xiàng )当(🔲)生意気(🕍)な奴にはち(😗)がい(🕊)な(😾)いよ。」
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