高瀬は(👗)庭(🍌)に立(🎭)ちながら、「二(🐄)十八で(⏭)す」と答(dá )えた(🚝)。
(💩)問を掛(guà )け(🎺)た生徒(tú(🐗) )は、(➕)つと教室(💌)(shì )を離れて、窓の外(🖐)(wà(🗨)i )の桃(táo )の(🏇)樹(🥘)(shù )の側に姿を顕(xiǎn )あら(🧝)わした。
「成程(chéng )、よく見えます(🏭)」
「音さんの(🔓)細君はも(🙀)と正木先生の許(🏫)ところに奉公してい(❓)たんですッてネ(🐹)。音さんが先(🔧)生の家の畠を造(zào )りに行くうちに、(🤘)畢寛つまり出来たんで(🚣)し(🚹)ょう……先生(🌍)があの二人を(🌸)夫(fū )婦にしてやった(😥)んでしょうネ」
「これ(🖼)、悪(🌪)戯(🤲)いたずらしちゃ不可(kě )いけ(💰)ないよ」
「人の家へ(😮)石な(🐱)ど(🌍)放り(⛹)込(🌆)み(💗)やがっ(🎺)て―(⭕)―誰だ――悪(🛎)戯いた(🚉)ずらも好い(🍒)加減にしろ(💢)―(🌇)―真(zhēn )実ほんと(🥂)うに――」
「(🍠)ホラ(🌗)、勇(yǒng )の下に女(nǚ(🛷) )の児が居ましょう(💕)。上田(tián )で生(🏌)れた児です……真実ほん(🤞)と(🙍)に(🕖)親の(🗨)言(yá(🐘)n )う(🦉)ことなどは聞かない……苦しい時代に(🖊)出(chū )来た児はあ(🃏)あ(🎓)いうもの(🖋)かと思いますネ……ウッ(🔹)チャリ放しに育(🔘)った児です(🛬)か(⚾)ら(😹)ネ……(🤥)子(📁)などに関っ(👡)てはお(🔻)られなかったんです(👀)……(🐻)しかし、考えて見ると、私の家内も(📎)よくやって来(🐧)ましたよ。貧(📦)苦(kǔ )に堪たえる(🔉)力は家内の(🚶)方(🏰)が(👅)反って私(sī )より(👷)強(qiá(🐴)ng )い……」
学(xué )士は見送って、「(☕)あの先生も(⌛)鶏(jī )に、馬(🎃)(mǎ(🤛) )に、小鳥(🌖)に(🚊)、朝顔――何で(📄)もや(🌦)る人で(🕍)す。菊(🍩)の頃に(🌆)は菊を(🏦)作(📫)るし。よ(🛫)く(📠)何処(🛫)の田(tián )舎にもあ(🔇)あいう(📋)御医(🔀)者が一人位は(💣)あるもん(🏇)です。『…(🕗)…なアに、(😠)他(🧟)(tā )の奴等やつらは(🔩)、あり(🎽)ゃ(🦈)医者じゃねえ、薬売だ、…(➖)…とても、話(🧘)(huà )せない……』なんて、エライ(🕒)気(📟)(qì )焔き(🌽)えんだ。でも面白い気(🚙)象の人(🐖)で、近在へ(💏)でも行くと、薬(yào )代(dà(🔼)i )が(🌔)無け(🧀)りゃ(⬜)畠の物でも何で(🏳)も(🗳)可いや、葱(cō(😚)ng )ねぎが出(🔷)(chū )来たら提げて来い位(wèi )に言う(🚽)も(💌)のですから、百姓仲(zhòng )間には受うけ(🥁)が好い。奇人ですネ(🦓)」
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