(😔)次(cì )郎(👬)は、(🌬)学校のこんな(🍃)様(👩)子を、終(⚽)日いかに(🏺)も淋(lí(🦋)n )しそうに見(🌨)守っていた。彼は、花山校(🛌)長の鼻(🌃)の移動の話をきいてもほ(🚮)とん(🌅)ど笑わな(🚵)かったし、森(🐿)川の「教員適(🦗)性(👢)審査(chá )採(🧠)点表」を見た(🥉)時に(😁)は、むしろにがい(🗻)顔をし(🤨)て、ひとりで(👪)校(❎)(xiào )庭にぬけ出したほどだった。ふ(🍭)だ(🤵)んから、(😤)彼はそう(🕸)出(chū )しゃばる(👉)方(➿)ではなかっ(🔳)たが(🐌)、それでも、(🍿)校友会の委員会などで(🔑)は、新(🔑)賀や梅本と共にか(🛤)なり意(🚴)見を発表する方(🌃)だった。それが(🍆)昨日以来、(💣)まっ(😅)たく(🤑)沈(🙄)默を守(shǒu )りつ(🗃)づ(🌧)けて(〰)いる。きょう(❓)はことに新(🤝)賀や梅(💾)本に(👴)対してもあ(🍆)まり口を(🈵)きか(🚯)な(🚣)い。今(🔭)(jīn )朝あたりまでは(🤨)、誰もそれを気にとめ(💶)なかっ(🔗)たのだが、(🐈)みんな(📳)が笑(✖)(xiào )うとき(🌭)に(🛀)笑(xiào )い(🆎)もせず(🔼)、(♉)また先(xiān )生たち(💢)の品定(🏯)(dìng )めや、(💈)事(shì )件の(🙋)これからの成(🏟)行きについて、みんなが非(fēi )常な(🥜)関心をもって話しあっ(🏎)ているの(🍄)に(🌲)、自分ひとりで校(🗂)庭をぶら(💣)つきまわった(🍬)り(💦)している彼の(✊)様子が、いつまでも(👫)周囲(⭕)の注意(yì(🍔) )をひかな(🍿)いで(💦)いるは(💯)ずがなかった。しかも彼が、同級(👠)(jí )生の大部(🗑)分がま(♌)だ朝(cháo )倉先生の顔も知らない一二(🗞)年の頃から(🛏)、室崎事件や(✅)宝鏡先生事件を通じ(📙)て先生から大きな感化(huà )をうけ、その(🚗)後、白鳥会の一(⭐)員(🏭)にも加わって、先生の心酔者(👦)の中(zhō(🥥)ng )で(🉑)もその第一人者になっていることは(😅)、(📓)誰でも知っているこ(🖤)とである。こ(🌒)ん(😛)な時こそ彼はみんなの先(😦)頭(🌮)に立って活動(💄)すべき(❕)ではない(🌕)か。そうした考えが、一般(🔕)の(🚗)生(🛄)徒(📹)たちの(🚷)頭に浮(👩)(fú )んで来るのは(🖌)ごく自(🗑)然(🎻)であった(🎲)。
「そ(🏛)う?(🍩) あ(😽)たしも(👬)ついさっき来たばかりなの。」
(🥇)道江は敏子を見て言(yán )った(😽)。
(⛓)次郎は、そう(😳)言って、視(shì )線を道江の方に転じ(🍶)ながら、(📛)
「あたし、(🌥)こ(👍)わい(🦒)わ。」
次郎は、ふしぎにも思い、いく(🔃)らか(💨)滑(🕳)稽(jī )にも感じながら、歩き出(❄)そうとした(🔬)。が(🖋)、(🗿)そのとき(🍧)馬(🚷)田(tián )のほかにもう一人、彼の眼(yǎn )にうつった人影(yǐng )があった。それは、土(tǔ )手のずっ(🎷)と向(🚜)こ(🚮)うの方(fāng )を小走(🗻)(zǒu )りに(🌄)走って行く(🕛)女(🐛)学(🍯)生(shē(⛱)ng )の姿(🏬)であった。その制服姿は、もううし(🗳)ろ(👉)から見(jiàn )たのではち(⚡)ょっと(🛠)誰(🛴)だか判(🙌)断がつ(🌟)きかねるほ(🎁)ど(🔤)遠ざかっ(🌬)ていたが、次(🎐)郎(🥜)にはそ(🔆)れが道江だと(🎰)いうことが一目(😩)でわかった。
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