次郎は、さすがに心が躍(🗻)っ(👾)た。しかし、(🚿)彼(🤭)は、(❄)
そ(🏌)れ(💘)か(🍵)らあと(🕋)、(🥠)次郎は何が何やらわからなか(✌)った(🕘)。た(😊)だ真っ黒なものが周(🎡)囲(✉)(tōng )をとりかこみ、そこから手や足(zú )が(💒)何(🎙)本(běn )も出て、自(zì(💔) )分(fèn )のからだを前後左右(🍂)(yò(👮)u )にはねとばし(🕗)てい(🚎)るよう(💈)な感じだった。
(👍)彼は毎(♊)日むっつりして学校(xiào )に通っ(🐒)た(🤱)。
次郎は、その光景を見ると、これからどうしたものか(👻)と考(💒)えた。もとの位(wèi )置(zhì(🙉) )に帰(👭)る気には、とても(👙)なれなか(⏩)った。か(🐨)といって、いつま(🏑)でもそのまま立って(🎋)いる(💖)わけには(🔶)、なおさらいかない(🐚)。彼は、(📺)しばらく、(🔮)じろじろと周囲を(👑)見(jiàn )まわしていたが、ふと目のまえに、ふみに(🍧)じ(🔱)られ(🖲)たようになってころがってい(❄)る帽(mào )子が眼(yǎn )に(📞)ついた。それは、彼が(🏸)つ(🤭)い(🍷)こないだ父に買っ(🍺)てもら(🐎)った(🎰)ば(🤨)かりの、そ(🌟)して、き(🔪)の(🍝)うは(🧔)じめ(🤒)て、組(🏝)(zǔ(📥) )主任の先生に渡された(🐰)新しい徽章をつけ(🎙)たばかり(🍵)の、(💈)彼の制帽だっ(😕)た(👖)。
「し(🌥)っかり(🥐)やってくれ。君(💦)は僕(pú(🌼) )たちの仲間だ。しかし、ほ(⬛)んとうの(🦄)仲間は(🕚)少いぜ。だ(⏩)か(🌦)ら、みんなが一本(🐴)立(lì )ちの(🥓)つもりでや(🗞)るより、(🕳)ない(🧟)んだ。いい(🌎)か(🐂)い。」
(五年生に口(💈)実(shí )を(🖋)与えてはな(🙅)らない。)
「(🦈)どこの奴(😷)(nú )かね。……おい(👸)、本田君、知(🏗)らんか(😜)。君と同姓だが(🤷)。」
一六 葉書
「僕たち、自分(fèn )の(🌈)こ(🖋)とっきり考(😴)え(🌆)ないのは、(😈)いけ(📲)ない(🚤)ことなんだろう。」(🥇)
肩や腿もも(🔇)のへん(🍈)に二三(🛑)ヵ所鈍痛ど(⏪)んつうが感じ(🚂)ら(🤐)れ(👳)出(🥍)し(🌥)た(🌻)が、次(cì )郎(🦋)はほと(🕔)んどそれを気に(🛋)しなかった。彼(🔞)が(⛎)最(🍞)も気にしたのは、頬(jiá )がはれぼっ(🏓)たく感ずることだった(🍀)が、(🈷)手でさわってみると、さ(💰)ほどでもないらしいので安心(📔)(xīn )した。
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