次(🏮)郎は(📋)、ぐらぐら(🏕)と目まいがす(🎖)るような(🏬)感じ(🤑)だった。徹太郎は(💠)、い(🌳)つになく沈んだ調(🈴)子で(😮)、
「そ(📭)う(📞)ね、――(😈)」
「(🎵)そりゃあ、道江(jiā(🔴)ng )さんがここから学校に通(🚗)(tō(🚊)ng )うのはいい。そう(🌌)する方が一番いいと思う(📭)んだ。しかし、(🥉)学校の行(háng )きかえり(⏺)に(🥉)、(🕋)次郎君が道江さん(🈹)の用心棒になる(🕵)のは(🗣)どうかと思う(🍹)ね。」
「そんなばかな(🐊)こ(🖇)とが(🚜)あるもんか。何かほかにわけがある(😈)んだ(🌫)よ(🖼)、きっと(📒)。」
「そうい(💲)えば(👯)、昨日(🤘)本(🎁)田は、変に(💺)人の顔ばか(😑)りのぞ(🚦)き(🍤)ながら(💈)血判をしていたが、ひょっとする(📪)と(🌇)血(xuè )判(pàn )をごまかし(🍰)た(🛢)んじゃな(✅)いか(👍)ね。」
(⏰)彼(📘)は、しかし、それからも、校(xiào )内を方々歩きまわっ(💭)て、上級の生徒(tú )たち(🌬)が幾人かかたまって話し(🎂)てい(☕)るのを見つけ(🌜)ては、その仲間に入り、(🏆)それとな(🏓)くストライ(🚏)キを煽動する(🤽)よ(👩)う(😧)なこと(📨)を(🏡)言(🔥)った(🤣)り、次郎(láng )をけな(😶)した(🍅)り(🥚)することを忘(🤵)れなかった。
「活躍(🌞)する元(yuán )気(⛏)がないほど打撃をうけ(🧦)ている(🙎)と(🥛)すると、大(dà )いに(🏙)同情(qíng )に値するね。」
敏子(zǐ )の(🔗)言(🚐)葉つきには、道江と同じ意味(😧)の(😩)ことを言(yán )うにして(🐎)も、ど(✂)ことはなしに知(🧙)性的なひらめきがあっ(🐠)た(🚛)。次(cì )郎には、そ(📶)れがは(🎻)っきり感(gǎ(⚪)n )じら(➰)れ(😢)た。そ(🍫)れだけに(🚲)、(🌁)彼(🍊)の(🍯)道(dà(🎃)o )江に対(duì(🕋) )する腹立たし(👺)さは一層つ(👢)のる(❄)のであ(😳)った。彼(bǐ )はいかにも不服そ(🔽)うに、し(🈁)ばらく敏子の顔を見(🎡)つめていたが、
「しかし、私(👮)(sī )は(✉)う(💏)れしいん(👚)だよ。私(sī )のた(💖)め(🌄)に血書(shū )まで(😈)書(shū )いてくれる教(jiāo )え子がいるのかと思(sī )うと。」
「それで、道江さん、どうするつもり(🚐)なん(👠)だ(🛣)い(🥦)。これから。」
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