「打た(🦕)し(💸)て(🐞)もいいよ」と千(qiān )三は五大(🏣)洲にいっ(🎸)た。
「(🉐)あまり押す(💬)と(🌳)先生、小便が(⭕)も(🏮)ります」と二塁(lěi )手(👡)のすずめが(🏭)いった。そこで(💫)先生もわらった。
「おい(🛶)、だいじ(🦇)ょ(🐻)うぶ今日の試(♓)合はこっちの(🌰)ものだぞ(😂)」
一同は(Ⓜ)わらった、しかし先生(🦋)はにこりと(🧕)もしなか(🐄)った。一同はさるまたの(✨)ひもをさげて(😦)へそをだした。先(♋)(xiā(❕)n )生は第(🍻)一(yī )番(🐝)(fān )の五大(🌳)洲だ(📝)い(😈)しゅう((🎵)投手(shǒu ))の(🏻)へその(🏩)と(🤾)ころを押してみた。
ふたり(🐫)が草に座ってかつ飲(🔞)みか(🌝)つ語ってるう(🍑)ちに見物(wù )人(rén )は刻々こっこくに(🈁)加わった。中学の生徒は(🤲)制服制(📀)(zhì )帽(mào )整然(rán )とうちそろう(🤶)て一塁側に並んだ。その背後には中学びいきの大(dà(🍱) )人おとな連が陣取ってい(👰)る(💨)、そ(📥)の中に光一の伯(bó )父さ(🚂)ん総兵(🖨)衛そう(🤟)べえ(✝)がその肥(féi )ふと(🐊)った胸を拡げて(🍯)汗(😗)をふきふき(🥟)さか(🕊)んに応援(yuán )者(zhě )を狩かり(🏟)集めてい(🐎)た(🤰)、かれ(😀)は甥(🚱)おいの光(🔻)一を勝たせたいため(😥)に商売(💶)を休んでやってきた(🆒)ので(👙)ある。
会議(💼)はお(📘)わ(🤧)った、光一(🍺)はみな(🛑)とわかれ(🌎)てひと(😍)り町を歩いた(🎏)。悲しい情緒じょうちょが(🌖)胸にあふれ(✨)た。かれ(👧)は他人(ré(🎷)n )の欠点(diǎn )を(🏵)いうこと(🍀)は(📧)なにより嫌いであった(🐀)、ましてその人(rén )に向か(💈)ってその人を侮辱(✅)する(📏)のは忍(rě(🎱)n )び得(🕓)ざ(❤)ることで(🔰)ある(🚾)。
(🚙)私情は私情(qíng )であ(📴)る、恩義は恩義(yì )である、だが野球(qiú(🐝) )は先(🚊)生(😪)および全校(xiào )の名(míng )誉を荷(😺)の(🕐)うて戦うの(🦎)であ(🕐)る、私情(🌙)を(🚩)はなれて(👲)公(🔓)々然(🍪)と戦(🤐)ってこそそれが(🖥)本当の野球精神(🕵)である、(💰)このバット(🍾)は先生を代(🥇)表した(🏚)も(🌹)のであ(🚐)る(🛅)、ぼくが打つの(🐪)でない(🍅)、先生が打(dǎ )つの(🍳)だ。
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