校長室における会見の様子は、(🐧)あ(✊)とで四人が(🅱)――と言(⛷)っても(➿)平(píng )尾(wě(🕐)i )はあまりし(🏿)ゃ(🖕)べらなか(💧)ったが――みんなに話したところに(🚛)よる(🚂)と(🏹)、かな(🔯)り悲(bēi )哀(⏲)感をそそる(🈺)ものだったらし(Ⓜ)い。元来花山(🐂)(shān )校長(zhǎ(🙋)ng )の(🐿)鼻は(👥)、馬田(🐪)が次郎のうちで言っ(🐿)たよう(🌦)に、実際(🛌)いかにもちょっ(👉)ぴりしてい(📭)る。恰好だ(⏲)け(😆)は、美人の鼻(🛸)とい(👍)ってもいいほどととのってい(🍷)るのだが、(📒)顔の面積に比(bǐ )較し(🛒)て、それがあ(🚂)まり(🚱)にも小さすぎる(🕓)の(📧)である。血色のわるい、それでいていやに(👚)つるつる光って(📇)いるだだっ広い顔(🛴)のまんなか(💖)に、つつましすぎる(🚟)ほ(🐗)ど(🍭)つつまし(🎽)く、そし(🖖)てそれ故に安定しすぎ(👈)るほど安(ān )定し(🏒)てくっついてい(🆗)るその鼻を、校長(zhǎng )就(jiù(🏍) )任(rèn )のその日以来(lái )、生(shēng )徒(🏵)た(🌃)ちは「ピラミッド遠望」と呼んで鑑(jiàn )賞しているの(💯)であ(🦈)るが、それ(👕)は決して的は(🥪)ずれの形(xíng )容だと(🥔)は(🕶)いえない。生徒間(🔫)に、(📬)そ(☕)れほど安定(😦)し(🏼)た印象をあた(👛)えているその鼻が、血書を(💎)差出し(🛰)た瞬間(👟)(jiān )、(☝)ぴく(😀)り(🍧)と動き、しかも多少額の方(💑)にずれたように感じられ(💫)たというの(🐀)だ(👯)から(🗝)、およそ、そ(😭)の(♋)場(chǎng )の光景(🍎)が(🍾)察しら(🤖)れ(🙌)るであろう。
「そりゃあ(🙌)、事(🐫)(shì )を(🛣)あ(👦)ら(🍗)立てれば、(👸)いくらでも手(shǒu )は(🏹)あると(🥠)思う(🖲)の。だけ(🥔)ど、同じ村(💾)に住んでい(🤪)ては、(🦑)そ(♒)うも(📝)いかないし、(🥗)……(🍄)」(🅿)
「あらっ!」
朝倉先生(shē(🌦)ng )の(🗼)声は低かったが、めずらしく憤(🤺)りにみち(👍)た声(shē(🈹)ng )だった。次郎は、さっき自分(🕚)が街角(jiǎo )に(🥜)立って考(kǎo )えてい(🌹)る時、変(🎊)にじろじろ自分の顔を(🚀)見て、二度ほどそばを通(tōng )りぬ(🥦)けた四十近くの男(📱)のことを思い起(🕷)した。
(🛫)朝(🐧)倉(⏩)先生(👥)の声(🚎)は低かったが、めずらしく憤りにみちた声(🕕)だった。次郎(🍫)は、さ(🎦)っ(📚)き自(🎡)分(🌃)(fèn )が(😲)街(jiē )角(jiǎo )に立(🆓)って(🛑)考えている時、変にじろじろ自分の(💁)顔を見て、二度ほ(🏋)ど(🧜)そ(😧)ばを通りぬけた四十近くの男のことを(✉)思い(♈)起した。
すると、(👟)馬(😦)(mǎ(🤼) )田が茶(🕝)店のかど口(🥂)に立って、こちらを見ていた。そ(🐃)のしまりのな(🐝)い口は(😬)冷笑でゆがんで(🚠)いる。次(cì )郎は(🛫)、(📵)しか(🛁)た(🚃)なしに立(lì )ちどまっ(🐒)た(✖)。
「本田、ずるいぞ。」
「ふむ(📓)。」と(🥏)、徹太(⤵)郎(🕷)は感心し(🤵)たよう(📚)にうな(🍏)ずいたが(🧝)、「(🍺)しかし(🖋)、少し考え(🐕)が足りなかっ(♎)たとは思わないか(🛡)ね。」
徹(🍋)(chè )太(tà(😒)i )郎は大(🕹)し(🤞)て気(qì )にも(📬)と(🐶)めないよ(⚽)う(🦄)な(♊)調子(zǐ )でたずねた。道(dào )江(😛)は(🍘)顔を赤らめて(🛋)ぐずぐずして(🕘)い(🏋)る。
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