漫画《潮吹き 連発》2行目ライン
潮吹き 連発あらすじ
「うらまれやしませんか。」
と(🛫)、なま(🛅)返事をして眼(🎄)をそらし(🚚)た。そして、そのま(😃)ま、すぐそこを去(qù )り、塾長室の(🌫)ほうに行った。
「やんや(🏒)と頼たのまれましたが、断わるこ(🦍)と(🆔)にしました。」
「しか(🏻)し、ぼくか(🤟)ら(🔮)先生にそ(🤡)う申しておいたんじゃあり(🌉)ませ(🏵)んか。」
次(cì )郎は(🎸)大河の顔を見ると、(👲)救われたよ(🔃)う(🍈)な、こ(🤛)わいような、(🎵)変な気になりながら、つ(🕗)とめ(🐃)て(🛐)平静をよそおってたずねた(🥂)。
「私は、率直(🎬)そっちょく(✒)に言うと、君(🍿)(jun1 )らが私の期待(💥)(dài )を裏切(qiē )らないだ(🍢)ろうと(❗)い(🗞)うこ(🎊)とについ(🥔)て(🤗)、残念ながら(🥎)まだ(🔊)十分(fèn )の自(zì )信(🔞)を持つことが(🆖)できない。というのは、今朝の板(bǎn )木が、あまりにもなが(🎙)く鳴(🆚)り(📽)つづけ(🧒)たからだ。あれほど(➕)辛抱づ(🍍)よく、しかも、あれほどお(🥨)だやかに(🕟)鳴りつづ(👬)け(⬆)た(😗)ということ(🌿)は、(🦑)一方(fāng )では(👢)、あれを打っていた一(yī )人の(🙃)塾(shú )生の心の深(🎆)さを(🐳)物(🛩)語るが、ま(⛽)た、一(🍧)方では、その一人(rén )をのぞい(🚠)た多数の(🔫)塾生(⬛)の心(♓)の浅さを物(🦁)語ることにも(🖋)なったの(🍄)だ(🏿)。君らの大(dà )多数は、(🐪)板(bǎn )木を打った一人の塾(shú )生(shēng )があれほどの誠(chéng )意(🈶)を(🔇)示し(⛓)たにも(♊)かかわ(🛴)らず(🌺)、(🍑)容(⏫)易にそれにこたえようと(🍗)はしなかっ(🛄)た。君(jun1 )ら(🎏)にと(💡)っては、(💔)その誠(ché(🎴)ng )意よ(🍄)り(🥪)も、(🤖)寝(☔)床(chuá(🧚)ng )ねどこの中(♟)のぬく(🐷)もりのほ(🎯)うがはるかにた(🌔)いせつだったのだ(🍇)。あたた(🗄)かい(🤼)寝床(chuáng )の(🎶)中(🥥)で(🦌)、うつらうつらと、でき(🧒)るだ(🕠)け眠ねむりを(⛳)引きのば(🛁)すことを、人間(🔓)の誠(chéng )意以(yǐ )上に、たいせつに(🏴)する心、こ(🐫)れは決(🎮)して深(🛂)(shēn )い(🎤)心(🌼)だとはいえ(👀)まい。……(🌜)もっとも(🚯)、君らの中に(👎)は、内心そ(🐄)れをいくら(🌚)か(🍐)恥じていたものも(🙃)、(🍔)お(🥔)そ(🔍)らく(💈)幾人いくにんか(👵)はあっ(🍔)たであろう。気が(😃)とが(🔏)めるといった程度(🕰)なら、あるいは君らの(🔠)すべてがそ(🔘)う(🚒)であ(🐩)ったの(🥥)かもしれない。しか(✡)し(🅿)、それも結局は何の役(🧝)にも(📫)たたな(🚿)か(💚)ったのだ。では、なぜ役(💟)(yì )にた(🔔)たな(🗒)か(🏇)った(📍)の(😳)か。今、君(📄)らに真剣しんけ(🚂)んに(🈹)考えてもらいた(🌔)いのはこの一(yī )点だ(👹)。――」
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