「第五室です(🗼)。僕ぼ(🍢)くたちで、(💃)最初にここ(📡)を受(🧐)け持つことにし(😲)た(➡)んです。」(🐭)
もう(♌)、(🔲)そのころには、廊(láng )下(xià )を行き(💢)来する塾生たちの足音(🐅)も頻繁ひんぱんになり(🔡)、ほうぼうから、(🎳)わざとらしい(🏼)かけ(🤠)声や(💇)、とん狂きょうな笑い声(🏃)など(🚐)もきこ(😑)え(📝)て(🚰)いた。ゆうべの(👽)懇談(tán )会で分担ぶんたんをき(⛴)め、(🛴)か(🍂)れら自(💢)(zì(😡) )身の(⛑)室(shì(🔄) )はもとより、建物の内(nèi )部を、講堂や、広間(🏒)や、便所にい(🥁)た(🍱)るまで(❌)、全(🛍)部(bù )清掃せ(🐥)いそうするこ(🚿)とに(🚺)申(⛔)し合(🔻)わせていたので、かれらも、まがり(📆)なりにも責(zé )任だけは、(🥥)果(🖕)たさなけ(📦)れば(♉)ならなかったし、そ(😼)れに、きびしい(🤱)寒さと(🌉)、おたがい(🕎)の眼とが、か(💥)れら(💜)を、(🏃)外見だけでも、い(🍩)かにも忙(🏚)いそが(😷)し(🦅)そ(🐊)うな(🔤)活(🏤)動に駆か(➡)りたててい(😇)たの(🈁)である。
次(cì )郎(🐻)(láng )が入り口(kǒu )に(📼)立って様(🚦)子を(🏹)ながめ(🧠)ていると、
「どの方面(miàn )の希(🗳)望者(🈶)が(⏱)多か(🤡)っ(🚆)た(🎵)んです。」
(😺)大(🧠)河は第五室の列の一(🔦)番(🍈)(fān )うしろにす(🌦)わっていた。しかし、(🚺)ただ静かに瞑目めいもく(🛏)しているだけで(💭)、その顔から(🐡)は、かれの気(☔)持(📲)ちがど(👢)う(🐌)動いて(🚧)い(🚦)るか(🈂)は、すこし(🤰)もうかがえなかった。
次郎(👝)は、いつになくつかれていたが、床(chuáng )とこについてからも(🔸)、(🌿)なか(👞)なか寝(⛹)ねつか(🧢)れなかった。
(😩)しかし、兄(🖊)は(🍴)おそら(♏)く道江をつれ(🦋)て来る。いや(🌊)、かならずつ(🌄)れて来る。そして(💒)、無(🥄)意識な残(cán )酷ざんこくさで自分の痛(tòng )いきずにさわ(🤥)ろう(🌺)として(🦃)い(📗)るのだ(🙇)。二(èr )人はあら(🏂)ゆる好意にみちた言(yán )葉(🎃)を自(😚)分になげ(🐷)かけるだ(💚)ろう。二(èr )人のむつ(💄)まじさを三人にひろ(🈳)げ(⌚)ることによ(🌹)っ(🖍)て、二(🛌)人(⏮)は一そう(🤶)深いよろこびを味わおうとつとめるだろう。二人はいろいろ(🦓)と過去(🍷)(qù )の思い(👈)出(💑)を(🧣)語るにちがいない(👌)が、(🗿)そ(👀)の思い出の愉(♒)快さも(🆔)不(bú )愉快(💒)さも、三(sān )人に(🛬)共通するもの(😿)として語(yǔ )られるにちがいない。自分は、二人のそうし(🧐)た無(wú(💷) )意識な残(🖥)(cá(😥)n )酷さに(🎋)たいして(😊)、(🈁)いっ(🤸)たいどういう態度(🐌)をとれ(🈷)ばいいのか(🐍)。い(🧀)や、どういう態度をとりうるとい(📊)うのか。
しかし、兄はおそら(👵)く道江をつれて(🕹)来る。いや、か(🔌)ならずつ(💼)れて来る。そし(💦)て、(🗒)無意識な残(📅)酷ざん(🎓)こく(📽)さで自分の痛(tò(💸)ng )い(🐓)きずにさわろうとしているの(🌴)だ。二人(🎗)は(🔥)あら(🍿)ゆる(🍘)好(hǎ(⛽)o )意(yì )にみち(🕋)た言葉を自(🏺)(zì )分(🏘)(fè(🥛)n )になげ(🥃)かけるだろう。二人のむつ(🔞)まじさを三人にひろげることによって、二人は一そう深(shēn )いよろこびを味わ(🛎)おうとつ(💊)と(🕛)め(🎋)るだろう。二人(rén )はいろいろと過去(😉)(qù )の思い出を語るにちが(🗑)いな(🚂)い(👅)が、(🔇)その思い(🥘)出の愉快さも(😌)不愉(🍼)快さも、三人(🌼)(ré(🧛)n )に共通す(🌖)るものと(🔪)して語られるにちがい(🐋)ない(🔡)。自分(fè(🌟)n )は、二人のそうした無意(yì(🎂) )識な残酷さ(✍)にた(👜)いして、いったいど(🥔)ういう態(🚕)度をとれ(💑)ばいい(😄)のか。いや、どうい(🔒)う(🏧)態(tài )度をとりうる(⛽)と(❌)いうのか(🀄)。
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