久保井先生が去ってからつ(🤢)ぎにきたるべき校長(📱)に対して生徒(tú(🕶) )も町の人も一種の反(🌤)感をもっ(🙉)ていた(⛽)、だ(🙀)が(🚬)日を経ふるにし(🐈)たがっ(🍇)て新校(🧔)長の実践躬(gō(🔉)ng )行(🐭)じっ(Ⓜ)せん(♒)きゅうこう的な人(🐓)格は(🐪)全校を圧し、町(dīng )を圧し(🦋)いまではだれひとり尊敬せぬものはない(💝)。
「(📔)今日(rì )きょ(🈯)うは休むよ」と安場はいった。
「今日きょ(🗄)うは休むよ」と安場はい(♍)った。
ふたり(🍬)が草に座っ(💦)てかつ飲(👕)(yǐn )み(📌)か(🐂)つ語っ(📚)てるうちに見(jià(🗳)n )物人は(😭)刻(🐁)々こっこく(🕴)に加わった(🐹)。中学の(🍹)生(🏪)徒は(🍐)制(👽)服(🐾)制帽整(zhěng )然とうちそろう(🌆)て一塁側に(📱)並んだ。その背後(hò(🦅)u )には中(😰)(zhōng )学びい(🌃)きの大(dà )人おと(😨)な連(lián )が陣取っている、その中に光(guāng )一の伯(💭)父さん総兵(👶)衛そうべ(🌯)えがその肥ふとった胸を拡げて(🦉)汗を(🥎)ふ(🤲)きふきさかんに応援者を狩(🔬)かり集めていた、かれは甥お(💨)い(👎)の光(💏)一を(😇)勝たせたい(📄)ために商(🌪)売(🍜)を(🤬)休ん(🧐)でや(📅)っ(🚄)てきたの(📙)である。
「それは(🚸)最初(🛰)からわか(🕶)っ(🍽)てる」と先(🚇)生(♑)がいった、そうして(🤞)「ボール(♊)をやると(😫)同(🧔)じ気持ちで学問を(🕉)すれ(🤪)ば天下(xià(🔽) )の大選手(🍝)にな(🖍)れる(👚)」とつけくわえた(🍁)。
「バンザアイ」
「今日(rì )きょう(🤕)は(♒)一(🍛)本(bě(🐣)n )も打たせなか(🚞)ったね」
「厳(😣)罰げ(🔮)んば(🚘)つに処すべ(🔈)しだ、(♋)よく調(🙊)べ(🛴)てくれ」
こ(🏨)うかれは決心した(🛹)。か(🈯)れはす(🈹)ぐ手塚の家をたずね(🍐)た。ち(😑)ょうど(🙎)勝手口に手(🏰)塚の母が立って(🤧)いた、光(guā(📿)ng )一は手(🏠)塚(zhǒng )の母がおりおり三味線しゃみせんを弾ひいて(🔔)い(😮)るのを見(😱)たことがあるので(📈)、いつもなんとな(🦀)く普通の(🔑)人(rén )で(👄)ないような気がするのであっ(🤭)た。
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