日本《排卵 日 射精》2行目ライン
排卵 日 射精あらすじ
「何(hé )しろ、朝倉先生(✏)の退職の理由が(❎)理(lǐ(🥘) )由(😽)だし(🕘)、(⏯)君た(🎓)ちの行(🎡)動(😮)を当局では(🍵)極力警(jǐ(🎥)ng )戒してい(👪)るらしいんだ。万(💳)一ス(🐨)トライ(👂)キに(😽)でも(🤽)なった(📶)ら大変(biàn )だ(🏌)ぜ。」
「僕、(🧤)道づれは出(🎛)来ない(📩)けど、見張りならやります。」
道(💷)江も(🍪)次(🤷)郎も(🕦)眼(yǎn )を(🕥)見(jià(📉)n )張(🗨)った(🎿)。
校長室がひ(😖)っそりし(🥚)ているの(🎦)にひきかえ(🧖)て、教(jiāo )員(yuán )室は(🍟)何となく落ちつ(🧘)きがなかった。三人、五(⛳)人とかたま(🙊)っ(🍼)て立ち話をしている様(yàng )子が(😋)、あ(🌶)け放した窓から(🅱)、い(🍄)つも生徒た(🌖)ちの眼にうつった。ま(💗)た四年や五(wǔ(⏹) )年の教室に(👥)出て来(lái )る先生たちの(🍯)態度(😍)にも、ふだ(😢)んとかな(🍯)りち(😫)がった(🛢)ところがあった(🙅)。いつも駄じゃ(🍪)れをとばすのを(🔏)得(dé )意(👤)(yì )にしている先生がいや(🐖)にまじめだっ(🎟)たり、これまで(🕒)教(jiāo )科(🔆)書(🐹)以外の話(huà )なんか一(yī )度もしたこと(🐣)の(🥚)ない先生が、とって(😎)つけたよ(💥)う(🤢)に、修身めいた話(🏄)をし出した(❕)り、(🌡)また中(😜)には、変(🚄)ににやにやしなが(👤)ら、(⏹)「こないだ大垣前校(xiào )長(zhǎ(👙)ng )からお手(shǒu )紙を(🐣)いただいてね。」と、(🌻)その手(🦊)紙の中に書いて(🔧)あったと(🔱)い(⛓)う(🥟)一二の文句を(💼)引(🌾)(yǐn )き出(🌮)して、(❌)前校長をほめ、(🐂)自分(fèn )と(🎤)前(💴)校長の間には何(hé )か特(✍)別の(😙)関(wān )係でも(🛷)あ(🤺)ったかのように(🛁)ほのめ(💂)かしたりす(🎱)る先生(shēng )もあった。すべ(♏)てこう(🌬)い(🌐)うこ(💰)とが何を説明(🐼)し(♋)て(🙆)いるかは、生徒(tú(🐧) )たち(🌠)に(🗂)む(🎿)ろんわか(🌦)り(🤱)す(💓)ぎるほどわかってい(🎱)た。だか(🕦)ら休み(🔷)時間になると、(⚾)彼(bǐ )らはそれ(🔬)を材料にし(😽)て先(xiān )生たちの品定(dìng )めを(🔰)するのに忙しか(🐦)った。こ(😽)ん(📀)な場(chǎng )合(🎀)、(🥪)いつ(🚷)も奇抜な思(sī )いつきをやるの(🏢)で人(🌁)(rén )気のある(✡)五年の森(🔬)川(🍑)という(♌)生徒は、四年(🥘)と(🦓)五(🈵)年の各(🚓)(gè )教室をま(🗡)わ(😁)ってその(👡)品(pǐn )定(🏀)めを(🎗)きい(🥔)てある(😟)いていた(🆑)が、昼(zhòu )休み(🎻)の時(🤰)間に(🚊)は、(📂)もう校友会事務室の(🦌)黒(hēi )板に「教(jiāo )員(👻)適(🎥)性審査採(cǎi )点表(🔑)」と(😾)いうのを書(shū(🏋) )きあ(🔙)げ(🥅)ていた(🔆)。校(🔷)友会事務室は、生徒控所(suǒ )の横(héng )の小さな室で、間はガラス戸(hù(🐢) )で仕切ってあったので、控所(🙃)からは(🌰)まる見え(🐖)だった。校(🎙)(xià(😁)o )友(🍊)会(👌)の(🏷)委員たち五六名が(🙂)中(zhōng )でわ(🎪)いわいさわい(🍻)でいる声をききつけ(🎎)て、ふだんは遠慮(lǜ )し(🕣)がち(😍)な(😼)一(yī )二(èr )年の生徒(tú )たちま(🏴)でが押(yā )しよせて来た(💂)が、その採点表の左(zuǒ )の端には、馬(📐)(mǎ )賊、チャ(🍒)ップリン、(🏻)かまきり、あざ(🥫)らし(🍀)、(😻)おでん、花王石(shí )けん(📋)、長茄(qié )子(zǐ(⛓) )、(⛸)瓦煎餅、と(😂)いった(🙂)ような先生たちのあだ名(míng )が縦になら(👆)んで(📘)おり、それに括弧かっこし(♟)て受持(🛷)学科名が(🍒)書いてあった。そし(📘)て、その右(🚇)に点数欄(🏣)と備考欄とがあっ(🔂)たが、点(diǎn )数欄(🚝)には五点(🌤)と(💌)いうのが一つあるきりで、(🔮)あと(🦃)はみな四点以下(💗)(xià(🐯) )だった(📋)。零点(🖨)はさすがに一つもなかった。備(bèi )考欄(lán )には(🐗)、(🧡)「品(🔎)(pǐn )性下劣、御殿女(nǚ )中の如(rú(🥜) )し」とか、「(😑)駈落か(🌈)けおち三回心中未遂(suí )一回」とか、「野心満々(🎩)、惜しむらくは低(dī(👝) )能」とか、(🎐)「(😀)彼いつの日にか悔(huǐ )い改めん」とか、「愚(❔)鈍(dùn )なるが如(rú )く(✅)にし(😓)て(🎏)、(🎴)最(zuì )も警戒(🕣)を要(yào )す」とか、そう(👀)いったさまざ(😝)ま(⛺)の(🧓)文句が、い(🏸)っ(🚴)ぱい(🍶)書きつめて(🏖)あった。五点(diǎn )の評(🎅)(píng )点を(📬)もら(🈵)ったのは「あざらし」先生だっ(📚)たが、その備考欄に(🐞)は「性(🔤)粗(🌺)(cū )野にして(🌥)稚気(📨)(qì )あり、陰険と(⚡)は認めがたし、合(💳)否の(😿)判定(💡)(dìng )は後日(rì(📔) )会議の結(🌌)果(guǒ )に(🍜)まつ」(🍷)とあった。
と、(🔁)敏(mǐn )子は、ち(🌕)ょ(😟)っと間(📂)をおいて、
「僕、知っ(🌀)ていたんだ(📜)。道江さ(🎾)ん(🎃)が(🏀)こ(👧)ち(🌪)らの土手を(🗜)通(tōng )るのを見て(🍧)いた(🛵)んだから。」
(🤓)と、敏子(🗼)は、ちょっと(🌠)間をおいて、
次郎(👾)は、二人の(🍊)言葉(🔙)か(🔆)ら、まるでち(🗼)がった刺戟を(🆖)うけた(🎸)。敏子の言葉からはひやりとするも(👡)の(🐏)を感じ、道(🚞)江(🎸)(jiāng )の言(yán )葉には憐憫に似(sì )たも(🚅)のを感(🍆)(gǎ(🍬)n )じ(👊)た(🈷)のである(🥌)。一人(rén )の女(📬)を中にして、馬田(🚧)のような男と争って(🐸)いる自分(fèn )を想像(xià(🌜)ng )すると(🌾)、(🐠)た(💶)まらない(🚉)ほどいやになるが、また一(🦒)方では(😍)、道江(jiāng )という(😢)女が(🌗)、自分と(☔)いうものをどこか(🖌)に置き(🚤)忘れ(❕)ているような(🗳)性格の持主であ(🎭)るだけに、放っ(🌕)ておく(🈁)に忍(rěn )びないよ(🚎)う(🤭)な気もする(🤬)のだった。彼(bǐ )は二つの(🎭)感情を(🏎)急には始末しか(💱)ねて、(🌼)だま(🌥)りこんでし(🔦)ま(🐭)った(🕚)。
大巻(quàn )の(🚅)家は彼の家から一丁とはへだたってい(🌅)ない。槇ま(♊)きの立木をそのままくねらせ(👗)た風変りな門をくぐると(😛)、生(😬)垣がつづいている。次郎は、その生垣(🆑)のすき間(🛵)から茶(chá )の間の方をのぞい(🤯)て見た。すると、(👔)道江(➡)と姉の敏(🛫)(mǐn )子とが、こちら向(xiàng )きに顔をなら(🛩)べているのが(🕥)見え(🤬)た。二人とも、縁(yuá(🚿)n )板に足(zú )をなげ出し、障子をすっかり取(🅱)りはらった(🏧)敷(fū )居の上(😍)に尻をお(🍖)ちつけ(🚿)ている。おりおりうなずき(🤳)あ(🎯)った(😭)り、眉根を(⚾)よせ(📸)たりし(♿)て、しきり(🕐)に何か話し(👙)あっ(🚠)て(✋)いるが、声は(⛵)ききとれな(🌾)い。次(😨)郎(❗)に(🍢)とって案(à(🥂)n )外(🍎)だったのは、道江(🤝)の顔(🌪)にちっ(🔡)とも興奮し(💷)た様子(zǐ )が見え(🐏)ず、眉(méi )根(🍰)を(📿)よせ(🍇)ても、(🚧)すぐそのあとから笑いに似(🏵)た表(biǎo )情が(🔕)も(🐄)れていること(🧛)だった。
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