「黙(🥌)々もくもく(🔽)先生と熊(xióng )田先生とどっちが(♟)こわいだろ(🏍)う」
安場は翌日規則正(🙌)し(📤)い練習を(🌁)し(🏤)た、一回二回三回一同は夜(😅)色が迫(🕵)る(🤯)までつづけた。いよいよ明日あすになっ(🚰)た土曜日の早(zǎo )朝から一同が集(jí )まった。
「活動だ、それにちがいない(📗)」
「手塚(zhǒ(🛃)ng )君は?(🔂)」
か(🐝)れは光一の球(qiú )が燦(cà(❗)n )然(🍏)さんぜんたる(🎫)光を放ってわ(🧀)が思(🀄)う壺つぼを(🌏)まっすぐに(📗)き(🎆)たと(🚮)思(sī )った、かれ(🛃)は(😲)八分の力をもっ(🆚)て(😡)ふ(🤷)った。
憤(🅿)慨(📄)の(🏿)声(🛀)(shēng )々が(⏯)起(📼)こ(🐺)った。
「どう(🌋)かし(👨)て勝たして(🕤)もらいたい、(⏳)わ(🌝)しが生(🧀)徒に(💧)野球をゆるしたのは(🗡)少(shǎ(🦉)o )し考えがあっ(🎽)てのことだ、この町のものは官学(🍯)(xué )を尊敬して私(sī(🕴) )学(🚁)を軽蔑(😾)けいべつす(🚈)る、(💒)いいか、(👩)中学(🌻)校や師範(📬)(fàn )学(🌨)校(xiào )の生(🤼)徒(tú )はい(👴)ばるが(🏆)、黙々塾もくもくじゅく(🈯)の生(shēng )徒(tú )は小さくな(😩)っている、(🐱)な(🕶)あ(🐘)安(🌫)場、きみもおぼえがあるだろう」
「ばかッ(💅)、きさま(🦉)は医者(zhě )の子からわいろをもらってるか(🍭)らそんなことをいう(👒)んだ(💟)ろう、だ(🤤)れがな(🕤)ん(🎓)と(📸)いってもおれはなぐる、(👆)あいつは一体小(🎿)利口で陰険(🤮)だ(🅾)ぞ」(🔣)
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