フェラ 動画《クリ ゾウムシ》2行目ライン
クリ ゾウムシあらすじ
「君(jun1 )は大(🌤)河(hé )の思わくなん(🎗)か(🚼)を問題にす(😫)るまえに、君(jun1 )自身(shēn )のこ(🍔)とを問題(tí(🎓) )にすべきだと思うが、(😅)どうだね。」(🌁)
「私は(🏟)、(💑)大河をそんなふう(🥓)に思うのは、むしろ大河(🅰)(hé )に(🏗)対する侮辱だという気(🦇)もする(🤧)んだがね。」
「板木(🚪)(mù(😁) )ばんぎ(🎻)の(🐰)ことか。あれ(🏸)は、私(🏾)(sī )が直(🌴)接(🔮)(jiē )見て(🔤)い(🙀)たわけ(♊)ではなかったのだからね。」
(🤒)七(🌽)時(shí(💏) )の朝食ま(😮)でには、(🛂)まだ二十分ほ(🥅)どの時(shí )間があり、その(🙌)間に(🤙)食事当番は(🆓)食卓しょくた(📷)くの準(🖤)(zhǔn )備(💷)をやり、(🦗)そのほかの(🌫)ものは(Ⓜ)、自由(yó(❣)u )に新聞に目をとおしたり、私用をたし(🛷)た(🚅)りす(👑)る(🌺)のだっ(💝)た。次郎(láng )は、いつも(🕋)なら、こ(⛹)ん(😧)な時間にも、で(🔉)きるだけ塾(shú )生たちに接触(chù )せっしょくして、かれ(🚅)ら(🦀)の(👪)感(gǎn )想をきいたりする(👈)のだった(📣)が、今日は(💖)、(🕗)広間を出(✍)る(🤘)と(🦑)すぐ(😜)、塾長室に行(háng )き、朝倉(cā(👎)ng )先生に向(xiàng )かって(💄)、なじるように(🍌)言った。
かれは、(😟)そのつめた(➕)い空気の(🏡)針をなぎ払は(😩)らう(🥋)よう(🏵)に、ばたばた(🔉)と部(🕷)屋(🌐)中(zhōng )にはた(🏍)きを(💔)かけは(🗜)じめた。
「強制される(😪)と、どんな不合理なことにでも盲従もうじゅう(🌙)する。おたが(🔦)い(🏜)の相談に任さ(🔚)れると、なま(🥄)けられる(💾)だけなまける工夫をする。もしそういう(♓)ことが人(🎊)間(👩)(jiān )にとっ(👃)て(💪)あた(🕘)りまえのことだ(🕊)として許(xǔ(🛶) )される(🐚)とする(🕕)と、(🤷)い(🌜)ったい人(rén )間の自主性(🕧)(xìng )と(🍢)か良心(xī(😽)n )とかい(🚗)うものは、どういう(🌟)意味をもつこ(📯)と(⛏)にな(📯)る(✊)んだ。いや、いつになったら(🍌)、人間はおたが(🐳)いに信(xì(🎥)n )頼しんらいので(🍛)きる共(gòng )同(🔞)生(🗽)活を営いとなむ(🐫)こと(🥍)ができ(🚕)る(📑)ようになる(💣)んだ(🐌)。」
「けさの板(bǎn )木ば(🙇)んぎの音、どうでした？(🚅)」
大河は、それでも同じ(👈)調(⚾)子で打ちつづ(💕)け(🌩)ながら、
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