黙(♌)々は勝っ(🤑)た、波(🎲)濤(tāo )はとう(💋)のごとき喝采が起こった(👼)、中(zhōng )立を標榜(⛩)ひ(🤱)ょ(🔉)う(🎺)ぼうして(🦈)いた師範生(shēng )は(😹)ことごとく(🕐)黙々の味方(😗)となった。安場(🍡)が先(🦉)(xiān )頭(🤚)にな(⛵)って(🥩)一同(🌯)は中学の門前で(🐥)凱歌がいかをあげた、そうして町(dīng )を練り歩いた。町々で(🤱)は手おけ(🧢)に水(😂)を(😕)くん(🚰)で接待(dài )したのもあ(📛)った。善兵衛(💴)は(🐠)自分の店(🔋)の(⚽)みかん(💻)を残らずか(👘)つぎ込ん(🤝)でみかんをま(👙)きながら選(🍦)手の後(hòu )について行った。一同は喜び勇んで塾じゅくへ(🐤)帰っ(✏)た。かれらは塾の(💋)前(💃)でみ(🍐)んなシャ(💜)ツを脱(tuō )ぎ、へそをだして門(💂)内へはいった。
光一は(⛴)ふしぎでたまらなかった、(🔏)実際千(qiān )三(sān )はいか(✋)なる(🌬)球(🆒)をも打ち(➖)こな(🈳)し(🦒)た、対(💩)(duì )師範校との試合(hé(😨) )にはオールヒ(🔞)ットの成績をあげた。そ(🛰)れは光(🛡)一に取ってもっとも苦(🎙)しい敵であ(💛)っ(💿)たが、(🕓)しか(🛳)し光(🈺)一は(🦂)そのた(🔻)めに(🧚)お(🤫)どろく(🗣)べき進(jìn )歩を示(💈)(shì )した、(🔒)かれはどうか(🖥)してチビ(👇)公に打(🐑)たれまい、(🤺)チ(🌻)ビ(👎)公(🦃)を三振させようと研究した。昔武田信(xìn )玄たけだし(😋)んげんと上杉謙信うえすぎけんしんはたが(🙅)いに覇業(yè )はぎょうを争うた、(💿)そ(🖱)の結果と(🎖)し(📇)て双方はたがいに研(🧕)究しあい、武田流(liú )の軍学や上(🌹)杉(📻)風の戦法(👎)(fǎ(🦌) )などが日本に(🔠)生まれた。もっとも(🎼)よき敵(🧝)はもっともよ(👿)き友(🚓)である、他山の石は相あい(🍉)砥礪しれい(💜)して(💇)珠(🐱)に(⏰)な(🧡)る(👨)のだ(♿)。千三(🅿)が(⬅)あ(🔶)るために光(guāng )一が(🕐)進み、(🚜)光(🐩)一(yī )があるために千三が進む。
光一(🤒)は四人を見まわ(🌆)し(🕶)た、(🌯)一同はだまっ(🐘)た。
「人(✂)間(🐭)(jiān )がへそをわすれ(😎)たら(🌺)、もうおしまいだ」(🏢)
「(🐳)天下横行だ」
「それは最初(🥉)(chū(🏳) )か(🏑)ら(🛬)わかってる」と先生が(📎)い(😿)った、そうして「ボールを(😸)やると同(⭐)じ気持(chí(⛲) )ち(😉)で学問をすれば天下の大選手になれる」とつけくわえた。
「あ(🗳)あ、そうとも」
「ぼくはいま力を入れ(😨)てつきだして(♿)るの(💃)です」
(🌷)見よ! 黙々塾(🍎)の一(🍃)隊! それはマークの着(💍)いた(🔸)帽(mào )子もなく揃(🐰)(jiā(🛤)n )いのユニフォー(🐮)ムもない、(💋)かれら(😐)は(⚪)一様に(🚩)てぬぐいで鉢巻きをしていた(🎅)、(🛃)かれらのきたシャツには(🎍)メリヤスも(🧟)あればねずみ色(sè )に古びたフ(🖍)ランネル(👊)もあり、腕のないじゅばんもあ(🔀)った、かれらは(🔏)大抵たいていさるまたの上にへこ帯(🕔)をきりき(👮)りと(🙄)巻(🍖)(quà(🐈)n )き、(🔎)結(🌜)び玉(yù )を後(⛱)ろへ(🍠)たれていた、かれ(🌛)らのはいて(🙌)るのは車(chē(🐚) )夫のゴ(✳)ム足(zú )袋たびも(🔵)あれば兵隊の古(🍸)(gǔ )靴(🍍)もある。九人はことごとくち(🔎)が(🏘)った服装、そ(🕖)の先頭にコーチャーの安場は七輪(lú(👑)n )しちり(🐁)ん(🔜)のような黒(〽)い(💵)顔をして(🍳)こけ色になっ(🈺)た一高の制服制(🔑)帽(mà(🤾)o )で堂(🉐)々と(🏊)歩いて(🍲)くる。
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