漫画《shino jav》2行目ライン
shino javあらすじ
大河は(🗑)板木を打(🤴)(dǎ )ち(⛎)やめ、けげんそうに(🌧)次郎(🎣)(láng )のほうをふり向いて槌をわたした。次(🕥)(cì )郎は、すぐ(♐)大河に(🔍)代わって板(bǎ(🕑)n )木(💊)を(🥃)打ちだしたが、その打ちか(😆)たは、一つ一(🍨)つの音が余韻よいんをひく(🍫)いと(🚵)ま(🍎)のないほど急調子で、いかに(🈺)も業(yè )ごうを(😳)に(📏)やしているような乱暴さ(🐬)だ(🦐)った(🎫)。
朝倉先生(📙)は、(🦌)手にもって(🙉)いた塾生(🛴)名(míng )簿(🅿)(bù )を畳たたみ(🔚)のうえに(♏)なげ(😟)だ(🍢)して、腕(🦇)をくんだ(🏣)。そ(🏼)して、かなり(🆘)ながいこと、眼(yǎn )をつ(🔀)ぶっ(🔀)て(🔚)だまりこ(🈂)んで(👐)いた(🌵)が、や(🕯)がて眼(👳)(yǎn )をひらくと、ちょっ(👸)と飯島のほう(💥)を見たあと、みんなの顔を見まわし(🌅)て(👦)言った。
「次郎さ(🤩)ん(📕)の板(⏰)木の打ちか(🔕)たには、行(háng )事の性(xìng )質や、その(🍁)ときどきの必(bì )要(yào )で、(💢)少しずつちがっ(📎)た調子が(🎂)出ますわね。あたしは、それがい(🍓)い(🤫)と思い(🍴)ますの。それでこそ、そのときどきの気(📚)分(fèn )が(🦎)出(chū(👣) )るんですもの。板木だって、打(dǎ )ち(🚏)か(🕷)た(⛔)次第(dì )し(🕉)だ(🛃)いで(🐿)は芸術にな(🖇)り(🍖)ますわ。あた(🏸)し、次(cì(😒) )郎(🏦)(láng )さ(💆)ん(🛩)の板木(🧣)の音(yīn )をき(🥔)いていると、(🎒)いつもそう思います(⛺)のよ。先生(shēng )には叱しかられ(💷)るか(🌦)も(🆎)しれ(🔤)ないけ(🥢)れ(🔱)ど(💻)、今(jīn )朝(chá(⭕)o )の(🐃)打ちかただって、頭かぶせにわるい(🌐)とばかりいえな(♌)いんじ(🛒)ゃないかしら。」
開塾(shú(👵) )かいじ(✝)ゅ(🎗)く中(zhō(🦌)ng )は(🏥)、次郎(🌕)(láng )は、朝(cháo )倉先生夫(💮)妻(qī )だけ(😜)を空林(🛅)庵くう(🤣)り(🛋)んあんに残(🎬)(cán )して(🙃)、本館(✈)の(😔)事務(😥)(wù(🐉) )室につ(⏮)づく畳敷た(🔻)たみじ(🏞)きの小さな部屋(wū )に(📌)、ひとりで寝(🦋)起きすることにしているのである。
「田川君のほ(🍏)かにも、まだよく納(📖)得がいかないでいる人(ré(🦎)n )が(🔕)たくさんあるだ(🛵)ろう(🛹)と(🏅)思うが、そう(🐇)した根(🚠)本問(⭕)題(tí )に(🍡)つい(🐰)て(🎰)は、(🎎)これから何度(🗓)(dù )でもむしか(🌻)えして(🦔)話しあう機会があるだろう。そこで、それはいちおう未解(🎦)(jiě(😀) )決(🤟)のままにして、と(🅰)もか(🙃)くも具(📱)体(⛎)的(🍽)な問題にはいるこ(😒)と(🔭)に(📇)しょう。じゃあ、(🐳)時間もお(👧)そくなったし、私(🛂)のほうから案(àn )を出すことにするよ。」
「(🥇)なるほど。そ(🎪)うか。――しかし、大(🔅)河(🎯)にしちゃ惜(xī )おしかったね。おしま(💄)いごろにはかん(🍆)しゃく(⛺)をお(⛏)こしていたよ(🏈)う(📭)だったが。」
先生は、(🦌)しかし、(🥛)まもなく顔をまっ(💐)すぐに(👣)し(😂)た。そして、これま(🤒)での激しい(🍯)調子(zǐ )とは(🎁)う(🎌)って代(dài )わ(🎻)っ(👙)た(🐁)、沈(shěn )し(🐒)ずんだ調(diào )子で言葉をつづけた。
「(Ⓜ)ええ、は(🙏)じ(📍)め(♌)のうちは(🥨)、いつもこ(📉)んなふうですよ。五分や(👁)七(🎐)分はた(🧑)いて(🎤)いおくれま(😾)す。」
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