「(🕙)いいとも。今か(🕤)ら(🍒)いっしょ(👹)に行(háng )こう。」
「う(📭)うん、ちっとも。……僕も君ら(❎)の話をきいて、今(👾)はじめて知ったんだ(😹)よ。」
と(⚓)、次(🎁)郎(láng )は大沢(🌹)をさ(🗼)げ(🥠)すむように見て、
もっと(🎃)も、生(🚳)徒(🆙)間の噂によると、校内に二(⏱)人(👡)(rén )や三人は、尊敬(jìng )に(😨)値す(📫)る先(🌨)生(🌠)(shēng )がいない(⏩)でもないらしかった。また、入(⛹)(rù )学式の時に、(🌻)彼が校長(🔩)から(🤢)うけた(🧑)印(yìn )象も、(🌩)まだすっかり消えていた(🎉)わけ(🗣)で(🚎)はなかった。しか(🗜)し、(🏁)そう(💻)した(🏮)先(xiā(🚼)n )生たちは、次郎たち(☔)とはまるで(🌉)べつの世界(jiè )に住(zhù(🅱) )んで(🐶)いる(😣)ようなも(🌹)ので、めったにその(🌗)顔をのぞくこ(🅿)と(🤛)さえ出来(🖌)な(🗽)いの(❗)だった。次郎は、そのために、中学(👶)校とい(🐣)うところは、(📫)小学(🚷)校にくらべてずっと奥(🚒)行が(😯)あるような気も(🈚)したが(🐊)、またいや(🚽)に不(🤽)便な(✳)ところのようにも(🧘)思った。
諦めるといえば、(💤)彼(🏚)(bǐ )は家庭で(🏞)も、お芳に(🧀)愛して(🎍)も(💲)らうこと(🤒)を、もうすっ(㊗)かり諦めて(🏆)い(🏹)た。同(🕕)時に、お祖母(mǔ )さんに対しても、こ(🎋)れまでのような、わざとでも反抗して(🚎)みた(🚮)いと(🥇)いう気(qì )持はな(✊)くなっていた。
「默(🗿)っ(🛎)てな(🏐)ぐられているん(🏻)だな?」
恭(📐)一は、もうその頃には、詩や歌をかなり多く作って(🚺)お(☔)り、年二回発行される(🤓)校(🚀)友(⛄)会(🥝)(huì )誌(🈚)には(📧)、(🛁)きま(😼)って何(❗)かを発表し(🧔)てい(🔝)た。次(cì )郎(🥈)には、そ(🔕)れが(🌛)世(🖇)にもす(📛)ばらし(⬛)いこ(🐔)とのように思えた。そのために、彼(bǐ )の恭(🍠)一に対(duì )す(📐)る敬愛(ài )の念は、(🔢)これまでとはちが(🌡)った意(🚴)(yì )味で(🌵)深まって行った。が、同時(🚫)に、彼が、何(hé )かしら(⏬)、恭(gōng )一に対(duì(🦓) )して妬ねたましさを感(🌌)じ(🕥)は(🧠)じ(🐣)めた(🌪)ことも、たしかだった。
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