二(🎣)四(二二九(✏))(🚅)
「(🔍)熱狂的な人(ré(🕠)n )は正直(🧦)(zhí )なものだ(🏔)が、(👁)その(👭)正直さがなく、無(wú )知(🤑)な人は律義なものだが、その律(lǜ )儀(📲)さがなく、(🔏)才(🍽)(cá(🤝)i )能の(🛁)な(👉)い人は信実なものだが、その(💩)信(⛴)(xìn )実さがない(🕚)とすれば、もう全く手(shǒu )が(🏭)つけ(😠)ら(💌)れ(🏰)な(🏐)い。」(📆)
「先生(🦗)の徳は(🏩)高(gāo )山の(🕠)ようなものだ。仰げば仰(🔃)ぐ(🧔)ほ(😏)ど高い(🕒)。先(🌪)生の信(xìn )念は金(🔴)石(shí )のようなも(😪)のだ。鑚(zuān )きれば鑚(zuān )きるほど堅い。捕捉し(🚏)がたいのは先(🔣)(xiān )生(🧑)の高遠な道だ。前にあるかと思うと、たちま(🎡)ち後ろに(🚧)ある。先生は順序(xù )を(😤)立(🌇)てて、一(yī )歩一歩(bù )とわれわれを(📻)導き(😼)、(🗃)われ(🎇)われの知識(🧟)をひろめるには各種の典籍(🐴)、文物(wù(🏮) )制度(🥣)を以てせられ、われわれの行(🎫)動を規(guī )制するに(🤯)は礼(😟)を以(🗄)てせられる。私はそのご指(🔻)導(dǎ(😿)o )の(🌰)精(jī(🦀)ng )妙さ(🙊)に魅(🐓)せられて、や(❄)め(⬜)よ(👦)うとしてもやめることが出(🐁)来(🥛)ず、今日まで私の(🤟)才能の(🍽)か(🍾)ぎ(🏝)りを(🛠)つくして努(🤟)力(🦍)して来た(🌞)。そして今(🐹)では、どうなり先生(🆚)の道の本体(❣)を(➿)はっき(💑)り眼の前に見るこ(💱)とが出来(🍦)るような(👸)気(qì )が(💓)する。しか(📎)し、いざそれに追い(💜)ついて捉え(🕝)よう(📛)と(🛥)すると、や(🦃)はりどうにもならない。」
「私(📞)の足を(🕠)出(🍌)(chū )して見るがいい。私の手(shǒu )を出して見るが(🔈)い(👗)い。詩経に(📠)、
(🍿)この(🍍)問答の話(📧)をきかれて、先(xiān )師はい(🥀)われた(🤴)。――(🐷)
「(✔)三(sān )年も(🎎)学(🎪)問をして(🕛)、俸祿に野心(xīn )のない人(〰)は得が(🚯)たい人(🤥)物だ。」
「売ろうとも、売ろう(🗞)とも。私は(✒)よい買手を待っ(💕)てい(🏷)るのだ。」
○ 九(jiǔ(📏) )夷==(📎)九(🐱)種の蠻族が住んでいるといわれ(🏑)ていた東(👬)方の地方(fāng )。
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