その(😮)時です。わたしはがけ(🌪)のわきに(🙅)おっこちて(🥘)いる小(🥋)石を拾いあ(⤴)げ、それを(👐)谷(😼)底のほ(🕊)う(🙏)へ投げ(🔴)てみて、うらな(🏎)いごと(🐸)を試みよ(🆖)うとし(🤳)まし(💻)た。まだわたしも若(🥎)かった(🏵)ものですから(🐿)、もしその小(💍)(xiǎo )石(shí(🚓) )が川(🐇)の水にとどいたら、自(zì )分(🆙)(fèn )でこうときめておい(🍹)た前途の目(mù )じるしを変えずに(🈹)進(🐤)もう、もし(🚑)ま(➖)たそ(😍)の小石(📜)(shí(🛷) )がとどかな(📗)か(🕝)っ(🚩)たら、(🧗)自(zì )分(🎬)の畑にはないものと思って(🔭)、好きな(😕)道もあきらめ(🐑)よう(😓)、そんなふうに思い迷(mí )ったのです。とこ(🦓)ろが、ど(🐀)うでしょう、わ(📨)たしの投げてみ(🍴)た小(🔺)(xiǎo )石(shí )は、一(yī )つは川の手(shǒu )前(qián )に(🌭)落ち(🍿)、(👤)一つ(👁)は川(🥟)の中(🦋)に落ちて、自(🎨)分な(🚉)がらど(🍢)うし(🍂)て(🕵)いい(🌨)かわからなかったこともありましたよ。
(🙊)わ(🎋)たしは皆さんの前に一(yī(🦅) )つの(📼)たとえ話を(😠)持(🦃)ち出します(🛴)よ。ここに一人の(⛷)学校(💨)生(shēng )徒(🕜)があ(🔼)るとしますよ。春(😉)先と(🔠)い(🙊)うものはだれで(🦅)も眠いものですが(📎)、その学(xué )校生(🔴)徒もちょ(🔽)うど春先のような(🤣)眠い(😥)さ(🚖)かり(🔽)の年ごろで、(🦕)朝早くにわとりが鳴き(🗞)出しても、なかなか目がさめません。一(💘)番(fān )どりはもとよりのこと、三(sān )番(fān )どりの声が(🐗)す(🎌)る(🚨)ころ(🚥)になっても(🙉)、まだ(🐾)生徒は眠がっ(🥪)て、(⌚)夢を見てい(🕢)まし(📌)た。こんなに(📆)にわと(📤)りの鳴(😯)くの(📡)も知(🚦)ら(👒)ないでいるくらいで(🍛)すか(😿)ら、寝ぼ(💐)けまなこに太(💈)陽(🖕)(yáng )を望みましても、ほとほとその笑顔を仰い(🌃)だ(📄)こともなくて月日を(🎐)送って(♑)いたのです。ただ朝に(🌵)な(🙉)れば東(dōng )の空(kō(🤤)ng )か(🎧)ら出(➿)(chū )て晩には(🦈)西(xī )の空(🗾)(kō(🏿)ng )に沈んで行くような、(🛋)そんな赤(♿)いし(💞)ょん(🦍)ぼりした日輪(🚌)しか知りま(🏐)せん(🛵)でした。太(tài )陽はそ(😃)の生徒から離れ(💓)て行って(📙)、お(💄)もし(🐎)ろくも(✖)おかしくもない顔つ(📖)きのも(🐄)のとしか(👧)目に映りま(📔)せ(🌒)んでした。
新(🍂)規、新(xīn )規、見るも(📘)の聞くものわた(♓)しには新規(⏺)なことばかり。第一、自分のつと(🎏)めに通う(✌)小(xiǎ(🕢)o )諸義(yì )塾(shú )まで(🐸)が(🛄)、(🎈)まだようやく形の整(♋)いかけたば(🉐)か(🤴)りのような新(🚜)規(🎐)な学(✖)校(xiào )で(🎛)した。しかし、その義塾の二(èr )階(jiē )の教室から、遠(yuǎ(👲)n )く蓼(⏺)(liǎo )科た(🆓)でしなの(💼)山(🤹)つづきの(👞)見(🚄)える(⛵)窓の(🐥)ところへ行(háng )って、そこから信州(🆕)南(🔠)佐(zuǒ )久(😬)みなみさ(🥪)くの奥のほうの高原地なぞを(🌯)望(📏)む(🆒)たびに、わた(😼)しは(👳)ようやくのこ(🐳)とで静(🎷)かに勉強のできるいな(💬)か(🌸)に(🌿)、もう一度(dù )自分(fè(🏚)n )の身(🌏)を置いたように思(sī )いまし(🧀)た。そ(🔔)の窓(chuā(🎷)ng )の(🙁)近(😃)くには、小(xiǎo )諸の士族(🏀)屋敷(🥤)の(🌈)一(yī )部(😙)(bù )の草屋根も見(jià(💒)n )え、ところどころには柳(liǔ )のこずえの薄(báo )く青みがかっ(🐽)た(🈹)のも(❎)あ(🙈)り、ちょ(🎸)うど(🚃)わたしが出かけて行ったこ(🐾)ろはおそい春がようやく浅(qiǎ(🎍)n )間(🕚)のふもと(🦖)に(🎑)近(🕚)(jìn )づいてきた時(🎖)分(👂)(fèn )でし(👳)た。たとえ学(xué )舎は小(xiǎo )さくと(🔛)も、わたしはほかの先生がたとともに働(📗)くこ(📉)とを楽しく考えまし(📑)た(🔠)。
(🛸)どこ(✌)までも南国(guó(🕌) )弁のつば(💃)めは、わからないこと(🛩)ばづかいで(📜)そのお(➗)い(🐹)とまご(🌀)いに来(🥇)て、(🔧)古(🍸)巣(🤴)(cháo )に別れを告(🔇)げて行きました。
塩(yá(🌊)n )釜しおがま(🎟)から船(🚴)で出ました(🏐)。清く澄んだ海(hǎi )水を通(🌀)して、(📃)海(📆)(hǎi )の藻もの浮かび流(liú )れるのが見えるほ(👖)ど(🏓)、よく晴れ渡(dù(🌫) )った(🙃)秋(qiū )の(💨)日でした。なるほど(🍬)、あ(🔏)そ(💜)こにも島、ここにも島。船で見て通りますと、指(🍳)を折(📁)って数えつくすこともできま(🈶)せん(🕙)。その島影(yǐng )を人(🚂)の姿に(🔐)たとえ(👍)て言(yán )って(🎲)み(💙)るなら、立(🚝)っ(📺)ているも(🚗)の(🔟)、すわ(🛬)っ(📟)て(🌅)いる(🥒)もの、し(🚺)ゃがんでい(😈)る(⛵)もの、(🐢)寝(🎥)そべって(🥂)いるも(⬆)の(👕)、(📲)その姿は千差万別(🧖)ですが、いずれも松(🧖)の緑の模様のつい(💤)た(🛢)着(😬)物(wù )を(🕹)着ているの(📂)が(🌐)目につきます(🏐)。松(sōng )島はそういうところです。ここには(🚟)「ばばが鉦かね(🚟)打(dǎ )つ念仏島(🏑)ね(⛳)んぶつじま」とい(🕯)う名(mí(🐮)ng )の島(dǎ(🧜)o )もありま(🎎)す(📗)。そ(🛣)ん(🌾)なおばあ(😵)さ(😸)んの(🌲)着て(🍱)いる(🥟)はんてん(🔝)までが(😷)、おそろいの松の(🌋)模様でした。
(🥑)そ(🥜)の(❓)時(👉)、(📳)老(lǎo )人(🐕)は(👀)日(rì )ごろ書きためた自作の和(🌝)歌(😳)や発句ほっくを持って(🍤)きてわたしに見(jiàn )せてくれました。じょうずとは(🤛)言えないまでも、正直に(🍠)思いをの(😖)べたものでした(🐌)。おそらく(💙)、(🐅)百(🔐)姓(xìng )を相手と(🐮)し(🌃)ての長(🍭)い(👁)鳥居(🛄)川村の(🗳)いな(🏣)か(🛌)暮ら(🌎)しが、そんな和歌ともな(🚈)り、発句ともなったので(🔗)しょう。わたしはまたこの(⬇)来助(zhù )老(🌏)人が筆(🌋)持つ腕(🕯)に重い石をしばりつけるほどにして書道(⛲)(dào )のほうに(🐞)も工(😪)夫(fū )を積(🔟)んだ人(🐛)と聞いていましたから、何(hé(📢) )か記念に書(🀄)い(🌺)てほしいと頼みました。老(👑)人が言(yán )う(🦈)には(🐽)、(🚊)自分は無学なも(🍇)のであるか(㊙)ら(🚜)、(🗣)書いてあげるような(🚤)文句(jù )も胸に浮かばな(🕜)いが、ことばさえ選ん(📷)でくれるなら(💬)、(👱)よろ(🔻)こん(😢)で引(yǐn )き受けるとのことでした(♑)。そこでわたしは日ごろ暗(àn )誦(sò(💒)ng )あんしょうするくらいに好きな古(gǔ )いシ(📬)ナ人(rén )の(⛪)詩(🏯)のことばを(🔣)選んでおくりま(💍)したが、(📱)やが(📙)てそ(🐘)れができたといって届けてくれたのを見る(🎶)と(🗨)、じ(🆕)つ(🗳)にみごとな筆で、これにもわ(📵)たし(⛴)は(⏪)おどろかされました。
一三(🔬) た(📏)い(🛠)とさけ
一四 朝
(🎈)皆さんにも前にお話し(😳)したよう(🏢)に、母(👢)がなくなりました時、わたしは郷里の神坂村みさ(➰)かむらのほうで、久(jiǔ )しぶりの姉(zǐ )と落ち合い、その葬式を済まし、(💜)父の墓(🔤)をもともどもとむらいま(🚤)し(😲)て(🔴)、その帰り(📔)には木曾(cé(➗)ng )福島まで姉といっ(🌌)しょでした。神坂村から木曾福島(dǎ(😑)o )の(😻)町(🗝)まで十(🍋)二(èr )里です。木曾路き(🔩)そじの深いとこ(🧘)ろです。そ(🔥)の時は、ほ(🏏)かに(💝)連れもありましたが、なにしろ山坂は多し、木(👕)曾川きそがわづたいの道を女の足ではそうはか(🔫)どらないものですか(🦀)ら(🌄)、(💂)途(tú(🈺) )中(🧣)二晩(💮)も泊まりました。しか(😐)し、こ(🛂)の(🥠)道は楽(lè )しく、(👄)そ(🈴)れまで遠い(🛣)ところにいた姉(🤹)が(🤦)にわかに近く思(👙)わ(🏈)れてきまし(💇)た。そう申(shēn )して(🍦)はなんです(👏)が(⏭)、わたしたちの母の死が(💮)、こ(➗)んな姉弟き(🐈)ょうだいのものを近(🧜)く思(👾)わ(📏)せるように(🥁)した(🍘)の(🎴)で(🔜)す。
同(🙋)じ家に生(💞)まれ(♟)た兄弟の人たちが(⭐)そろいも(🧡)そろって学(💈)問の道(dào )に達したということも(✉)、実(😮)にゆか(🎚)し(🌫)い話(huà )ではありませ(📬)んか。
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