「(🤽)そう(😧)か、かに(🦈)が(🔜)一(🐷)ぴきはいって(📈)るよ(🌶)うな気(🥢)がするよ」
この(🌨)声と共に学(xué(🏍) )校の応援歌がとどろいた。黙(😢)々もくもくの第(dì )一(🧣)打者は五(wǔ )大(dà )洲である(🚇)。かれはかん(🌔)か(🏮)んにお(🚧)こっていた(🍾)。かれは(🍌)頭の(🐴)鉢巻きをかなぐりすてたとき、その斑々は(🍀)んぱ(🔷)んたる(🍂)火(💿)(huǒ )傷(shā(⚾)ng )やけ(🚣)どのあとが(🙇)現われたので見(jiàn )物人(🌌)はまた(🔗)また(🌅)喝采し(👂)た。
(👋)十
と(👴)浜本という(💨)剣(🗃)道の選(xuǎn )手がいった(🍠)。浜本はすべて(🏴)ハイカ(🍁)ラな(🆔)も(🧥)のはきらいであった、(📨)かれは洋服の上には(🐈)かまをはいて学校へ来たこ(🌸)とが(🖌)あるので、人々はかれを彰義(🤮)隊(🕉)しょう(🎆)ぎたいとあだ名(🔞)した。
さ(🔡)んざ(➕)んな悪(è )罵(🏋)あくばの中にノック(🖌)はおわった。千三(sā(✌)n )はいく(🥈)どもいくども滑ったの(✈)で身体からだはどろだらけになった(🌧)、そ(🔱)の他の人(rén )々も同様(🖕)であった。
こう(😇)な(⏮)ってくると黙々隊もくも(👪)くたいは急(🕙)に活気づいてき(🙁)た。一塁手(👦)の(👃)旗竿はたざ(🧟)おは二(🍱)塁(🌒)(lěi )打を打って(💍)千三が本(⛴)塁(lěi )に入(rù )った。黙々もくもくは一点を勝ち越(🌝)した。つぎの(🤥)すずめは(🌇)バ(🌩)ウンド(🏞)を打(➡)(dǎ )って旗(qí )竿は(🍨)たざおを三塁(lěi )に進め(😙)た。
実(🗃)際(jì )敵(🥐)の(🔥)走者が(🐫)第一(🚿)第二(èr )塁(lě(🎂)i )にある、少し(✋)も(🈹)ゆだんの(🎲)ならぬ場(🥄)合である、か(🕣)れは捕(bǔ )手(✋)の(🙍)サ(😽)インを(🐍)見た、小(👸)原はすでに青(🐇)木をあなど(💇)っ(🍐)ている、か(❔)れは(🚮)第一にウェス(🈯)トボールをサイン(🏣)し(🛌)た、第二(èr )も(📍)ま(🔒)た……第三(⛱)(sān )には直球であ(🕳)る(➡)。そ(👕)れは青(🐓)木の予想(xiǎng )す(🔹)ると(🕳)こ(🐕)ろであった。
(🛸)いずれを見(🦓)(jiàn )てもそれはいかにもみじめ(⛎)な一隊(🚀)(duì )であった、かの花やかな(🥅)浦中と(💶)対(🖥)照(zhào )してこ(🍠)れは何とい(🎱)う(🍉)きたならしい選(🦄)手達だろ(🦉)う、見物人は戦わ(😒)ぬうちに勝敗を知っ(💨)た(🛏)。
「集まれい」と先生は号令を(📭)かけた(⏫)、一同は集まった。
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