「ま(😘)だ私(🛅)は老(lǎ(🚶)o )眼鏡には早過ぎる――ヤ、これ(📠)は驚いた――こう側(🙁)へ寄せたよりも(♒)、すこ(🏵)し離(lí )した方が猶よく見えま(🚼)すナ――広岡先生、いかが(👣)」
と言(yán )って、(🧞)二(è(🔢)r )三(🖌)の連つながった言葉(🚰)を巧みに発音して聞かせ(🐥)た。
最早青(qīng )年とも言えなか(🏰)った(🕳)。若い細君を迎(🏀)(yí(⏭)ng )え(💙)て竈(zào )かまどを(🗄)持っ(🛠)た人だ。しば(🥘)らく(♈)高(🍖)瀬(lài )は畠側の石に(🗣)腰掛けて、その知(🦈)人しりびとの畠を(✋)打つのを(💀)見(jiàn )ていた。
その(😦)人は身(🤼)を斜(🏋)めにし、うんと腰に力を入(🌜)れ(🍸)て、土(🍷)の塊(🐱)かた(🎶)ま(🕊)りを掘起(🍬)しな(😑)が(🐝)ら話した。風が来て青麦(🏡)を渡(🛄)るのと、谷川(🚾)の音(yīn )と、そ(🗺)の間に(🍈)は(📟)蛙の鳴声も混って、どう(🌬)かすると二(èr )人の(🔦)話はとぎれとぎれに(🥊)通ずる。
こ(🍖)うなると教(🕚)員(yuá(🍂)n )室も大(dà )分(fè(➗)n )賑(zhèn )にぎやかに成(chéng )った。桜(🐗)井先(🌚)生は(🌳)まだ(🥠)壮年の輝(huī )きを失わない(🐰)眼(➡)付(🐜)(fù )で、大きな火鉢を前(qián )に控えて、盛(shèng )ん(🌛)に話す(⭕)。正(🎒)木大尉は正(🌅)木(mù )大尉(🐛)で強(📌)い香のする刻(🕠)煙(yān )草き(🐕)ざみたば(👬)こを(👊)巻(🏈)きながら、(👻)よく「軍隊(🥥)(duì )に居(🏬)た時分」を持ち(🚶)出す。時(🐸)(shí(🚍) )には、音(🎤)(yī(📖)n )吉が鈴(👷)を振鳴しても(🌈)、まだ(🤞)皆な火鉢(bō )の側(cè )に(🚠)話し(🗒)込むとい(🧚)う風であった。
奥さ(🗨)んは子供(🌉)(gòng )衆の方にまで(🏣)気(qì )を配(pèi )りながら、(🏎)
(🗣)と慰撫なだめるよ(🍣)うに言いながら、高瀬は子(😭)供を(📥)連(🎸)れ(🍠)て入口の庭へ(🌊)入った。そこには(🍢)畠を(👋)する鍬く(✌)わなどが隅(🚺)すみの方に置いてある。お島は上あがり框かまちのとこ(🐤)ろに腰(yā(🌛)o )掛けて、二(👣)(èr )番目の女の児に乳を呑ま(❓)せて(🖍)いた。
懐(huái )古園とし(✨)た大(dà(🔓) )きな額の掛った城(🎃)(chéng )門を入って、二(🔒)(èr )人は(🕶)青(qīng )葉に埋れ(😇)た(📵)石(shí )垣の(💗)間へ(💻)出た。その辺は昼(🈴)休みの時(shí )間(jiān )などに(🍢)塾の生(🐓)徒(tú )のよく遊びに来(❌)(lái )る(🗜)ところだ。高(gāo )く築(zhù(🧡) )き上(shàng )げられ(😝)た(📐)、大きな(🙄)黒ずんだ石(😸)の側面(📖)はそれに附(📹)着した古(⚾)苔(tá(👼)i )と共に二人の右(👶)に(🚠)も左にもあ(🎆)った。
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