「(🐴)宅じ(🤞)ゃこの通り朝顔狂(🏊)あさがおきちがいですから、(🚷)小諸へ来るが早いか(🗜)直(⏱)ぐに庭中(🍍)朝(🐐)顔(🍪)鉢にしち(😦)まいま(💱)し(🍕)た(🐟)――この(🏦)棚は音さんが来て造ってくれましたよ――ま(🚱)あこんな好い棚を(⬇)―(📮)―」
この光(🛡)景さ(👃)まを笑っ(👓)て眺めていた高瀬は自分の方へ来(lái )た(✨)鞠子に言っ(🗻)た。
更(📥)に二年ほ(🕵)ど(🔙)過ぎた。塾では更(🤹)に教(😰)(jiāo )室(shì )も建増したし、(🚎)教員の手(🔇)も増ふやした。日下(xià )部(🧐)くさかべといって(🧙)塾のためには忠実な(🌌)教(✒)員も出(🏧)来たし、洋画家(jiā )の泉も(😳)一週に一日(rì )か二日程ずつは小県ちいさがたの自宅(zhái )の(👢)方か(🅰)ら(🧟)通っ(🤜)て来てく(📟)れる。し(💕)かし以前(qián )のよ(💑)う(🔥)な賑にぎやかな(😪)笑(📮)(xià(😆)o )い(👏)声(🥦)は次第(🍛)に減って行(háng )った。皆な黙(mò )っ(🎎)て(📓)働くよう(🖐)に成(chéng )った。
「(🦓)鞠(jū )ちゃ(🔝)んにくれ(🌄)るく(🌞)れるッて(😎)言(yán )って、皆な母(mǔ )ちゃんが食って(📵)了う」(⏸)と鞠子(zǐ(🤽) )は甘えた。
(🍿)桑(sāng )畠に働(dòng )いて(🌥)いた百姓もそ(🔪)ろそろ帰りかける頃ま(🌚)で、高瀬は皆なと一緒に時を(🛹)送った。学(xué )士は(⏭)そこ(🔛)に(📜)好(😊)い隠れ(✳)家を(🍤)見つけたとい(📘)う(🏷)風(🧝)で(🦀)、愛(ài )蔵する鷹(😏)たかの羽の矢(🙍)(shǐ(🍄) )が(🏁)白(🍲)(bái )い(🖋)的(📍)の方へ走る間、(🦅)一切(🔋)のこ(🐗)とを忘れているようで(👭)あった(👸)。
(⤴)と音吉(💔)(jí(⛅) )は笑いながら声を掛けて(🌑)、高瀬の掘起し(🙊)た畠を見(jiàn )た。サク(🥑)の切(qiē )り(🔀)方(㊗)が浅かった。音(🍯)(yīn )吉は高瀬から鍬を(❎)受取(🤕)って、(📛)もっと深く切って(🍃)見せ(➗)た(📇)。
(💙)こういう話を高瀬に聞かせながら(🗳)帰って行くと、(🗜)丁(🌿)度(🚞)城門のあたりで、学士は(🧕)弓(😡)の(🙍)仲間に(🦖)行(🏣)(háng )き逢(👴)った。旧(🚯)士(shì )族の一(yī )人だ。この人は千曲川の谷の方から網を(🅿)提げてスゴ(👔)ス(🐷)ゴと戻(tì )って来るところだっ(⏳)た。
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