「平気です。だ(😉)って、僕、(🚄)何も悪(🆗)いことして(🐮)ない(👭)んだから。」
大垣校(xiào )長の言(yá(🌿)n )ったそんな(🧛)言葉(yè )が、今(jī(🐙)n )更(🦗)のように強く(🦂)彼の(🐳)胸にひびい(🌉)て来(👉)た。
「本(🐋)(běn )月八日御地(dì )に参上(shàng )の用件(🏼)これあり(🍻)、その節(🐉)は久(🏖)々にて次(➡)郎(⛴)様(🍁)にもお目にかか(🚡)り度、それを何よりの楽しみに致居候」
「あたり(🏋)まえにしていても、生(shē(🔞)ng )意(😗)気だ(👓)って言(✂)っ(🚎)たら?」
家に帰る(🏫)と、彼は何事も(⛄)なかったような(🎍)顔(🍒)をして、す(🕧)ぐ机のま(📂)えに坐った。そし(🆔)て、懐(huái )か(🧡)ら(🥙)手帳と(🤢)蟇口と(🦍)を出して、それを(🐱)抽(🤾)斗ひきだし(🌚)にしまいこんだ(🏸)が(🔵)、つい今朝ま(🐌)で、何か(🎭)しらま(🕦)だ(🛤)気(qì )がか(🗻)りに(🏈)な(🕙)っ(🥒)て(🙀)いた(🦂)そ(🔸)の蟇(má )口も、もう(📉)全く問題(tí )では(🥠)な(📶)くなってい(❌)た。
二人よりも(😇)ちょ(👢)っとまえに、(🕶)次郎も帰っ(📢)て来(lái )てい(👘)た。彼(🚅)はもう机(🐞)(jī(🌕) )について、日記(🦕)か何(🈹)(hé )かをしきりに書い(🔬)て(🍚)いたが(🏟)、恭一(yī )のあとから大(dà )沢が(🤞)はい(🍷)って来(😎)たのを(🔎)見(✊)(jiàn )ると、(🆘)思わずいやな(⛓)顔を(🎬)し(🗞)た。五年(niá(🕝)n )生(🏆)にし(🤔)ても老(🏘)ふけている大(⬆)沢の(😇)顔(yá )付(🚯)(fù(🍓) )や(🤹)、その(🔽)堂々(🐬)たる体(🎞)格(gé )が、恭一の(📡)同級(jí )生だとは、彼(bǐ(💠) )には(🐩)どうしても思えなかった(🚝)のである。彼の頭(⬆)には、すぐ雨(🕊)天(💵)体操場の光(🐘)景が浮かんで来(lái )た。山犬(quǎ(👋)n )や、狐や、三つボタンの仲間ではあるまいか。そう(🤮)思うと、(🅿)恭一がそんな生徒(tú )をつれて(🌜)来たのが(🏡)、腹(fù(🎽) )立(lì(😶) )たしい気が(🈺)した(🔬)。彼は、(🌨)し(🚕)かし、仕方なし(🍘)に、(💑)大(🍎)沢に向(🎅)って窮屈そうなお辞(🛥)儀をした。
(🔏)次(cì(🎈) )郎と詩、――読者(📢)の中(😓)に(📷)は、この取(qǔ )合わせを(🤱)多(😄)(duō(🕺) )少(🎨)滑稽だと感(⏸)じ(🦂)る人(🦅)(ré(➗)n )があるかも知れない。なるほ(🈯)ど、次郎は、詩を解(🌻)するには、これまで、あ(🖨)ま(💱)りにも武勇(🎏)伝的(🤲)で(🕧)あ(🐓)り、作(zuò )為的(🌠)(de )であっ(💮)たといえるだろ(🥥)う。
みんなは愉(👶)快(kuài )そうに笑った(🌦)。四(♋)年生(shēng )と五年(👔)生とのそり(👾)があ(🕡)わないのは、毎(mě(🤺)i )年(nián )のこ(🚵)とだが、今(jīn )年の五年(👒)生(💬)(shēng )に(🌲)は、とくべつ無茶な連中が(🚀)多(duō )い(✏)ので、四年(nián )生の反感も(😐)それ(🍚)だけ大きいのだ(🥉)った。
肩や腿もものへんに二三ヵ所鈍痛(tòng )どんつうが感じられ出したが、次郎はほと(📕)んどそ(🔍)れを気にし(⛳)なかった。彼(🧦)が(👎)最(zuì(📤) )も気(⭐)(qì )にしたの(😐)は、頬(🍣)が(🦅)はれぼっ(🕊)たく感(📟)(gǎn )ず(😀)るこ(🌦)とだったが(🗳)、手(shǒu )でさわってみ(🙏)る(🕚)と、さほどでもないらしいので安心(xīn )した。
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