(🕓)相談は(🍑)安易あ(🏂)んいにすぎるほ(🐙)ど、すらすらとはこび、(🌞)ほ(👰)とんど無修正(🧖)だった。特(tè )異(🎥)とく(😹)いな行(📫)(há(📽)ng )事を(🈂)期(qī(📝) )待していた(🎹)塾生たちにと(🍿)っ(🌠)ては、多(😾)少物足りなく感じられ(🏹)たらしかったが(👂)、そのため(🕰)に(🔞)、これと(😡)いう(🏺)強硬(yì(❓)ng )きょうこうな(🍱)主張も出なか(🕹)った(🥚)。最(zuì(🦆) )も多く発言(🖌)したのは飯島だった。しかし、それも、自(💖)分(🌡)の(🧤)存在を印象づける目的以(🚒)上の発言ではなく、たいていは原(📛)(yuán )案(🙄)賛(🛳)成の意見(jià(🌂)n )をの(👔)べ、同(👩)時に進(🌪)行係(📳)をつとめるといったふうであった。田川は、はじ(🚢)めから(🧡)終(🔹)(zhō(🕐)ng )わりまで、一(🕯)言も(👾)口をき(🔧)かなかった。
(📍)次郎(📤)は、(🎙)そう言(🍳)って、(🗄)槌を柱(zhù )に(😡)かけ(👄)、事(shì )務室のほう(😥)に(🗣)かえり(🐣)か(🌉)けた。する(😐)と、その(📔)時まで(🎙)眉(💱)(méi )根まゆねをよせるようにしてかれの顔(yá )を見(😵)つめ(🅾)ていた大河が(😰)、急に、真(zhēn )赤(🎾)な歯(chǐ )ぐきを見(jiàn )せ、にっ(➰)と笑っ(🧣)た(🔟)。そして(💞)、
「最初の朝(🔑)(cháo )にしては、(🎦)めずら(🚦)しいこ(🗄)と(👳)だったね。時(👤)(shí(🕸) )刻が(👫)非常に(🍥)正(zhèng )確(què )だったし、(🥣)それに(🦀)、打ち方がちっ(👶)とも寒(🈁)そうでなかった(🏐)。」
「相(🍖)変(👷)わら(😂)ず(🏣)ですね。」
次郎が、いぶかりな(👩)がら戸(hù )をあ(🍺)けると、(💰)そこ(🏁)に(💾)は大河(🎷)(hé )無門(mén )が立っ(🚖)ていた。
大(🔢)(dà )河(👫)は、ひ(🥦)とりごと(🌚)のように(🚆)、そう言いながら、やは(✝)り打ちやめな(✍)かった。そして、相(xiàng )変(biàn )わ(🌑)らず板(〰)木に眼(yǎn )をす(🚶)え、(🤛)
それから(📆)、朝(😏)倉先生は、何(hé )かおかしそうにひとりで(🔺)笑っていたが、
次(🐼)(cì )郎(💿)はぎくりとして、うまく返事(🎽)ができ(🚻)な(🐂)か(🕯)った。大河のにっと笑った顔(🕴)と、その(🗣)時(shí )言(📚)(yán )った言葉とがあらためて思い出されたのだった。かれはしばら(🏣)く眼をふせ(🎢)ていたが、
「そうなれば(📘)い(📵)いん(🍔)ですが、実際は、(🌶)やはり、な(💌)るだけおそ(🎞)く(🍕)というこ(💆)と(💎)になりそ(⤴)うに思(sī )うん(👣)です。」
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