かれは、自分の部屋の掃除(chú )をすますと、そっと(👅)事務室との(👔)間の(🍎)引き戸を(🏟)あけた。いつも(🔈)な(🎐)ら、その(🛍)あとすぐ(📺)事務室の(👁)掃除にとりかかる(🈚)順(shùn )序だったが、し(🦅)ば(🚧)らく敷居し(🦉)きいのとこ(📚)ろに突(🙌)っ立って耳をすました。それ(⬆)か(🚡)ら(🕟)、足(🐐)音をし(🌛)のばせ(😋)るよう(🎙)にして入り(🎩)口(🍌)に近(jìn )づき、ドアを細(xì )目に(⏸)あけて、板木の(♟)ほ(🔌)う(👙)に眼(yǎn )をやっ(🌌)た。板木(😈)は、事(shì )務(🕖)室前(🏜)の廊下ろうかと中廊下(xià )との角(jiǎo )に、斜な(🚸)なめ向き(💷)にかかっていたのである(🤷)。
「もうここはだいたい(📖)すん(💨)だようです(😺)よ。」(🛩)
「先(👳)生は(🎗)、ぼくのやりそこないを(🐟)、どう(🏦)してあからさ(🏃)ま(🔨)に話して(🎟)く(📤)ださらなかっ(🤧)たん(👱)ですか。」(🤣)
みんなの視(shì )線は(👾)、もうさっきか(🥜)ら大河に集(jí )中されていた。大河(🕗)の顔(🔼)には(😨)、しか(🍃)し、それでてれているよう(🔒)な表情はすこしも見られなか(🕤)っ(🔲)た。かれ(⛅)はた(🌈)だ一心に次郎の(🉑)顔を見(🈸)つめ、その声に耳を(🍗)かたむけているだ(🎀)け(😏)で(😨)あった。
「すると(🎗)、(💘)起(📧)こしてまわるほうが早(🌦)いですか(🕍)ね。」(🎴)
と、み(🏧)んな(📁)にきこえるような(🚼)声で(🦋)言(👸)(yán )いながら(🚎)、(⛸)教(🌸)(jiāo )壇(tán )きょうだん(📉)をおりて(🛤)かれ(🤨)のほ(🛄)うに近(💢)づい(⚪)て来た(🍌)塾生(shēng )があっ(🔄)た。飯(fà(🛃)n )島である。次郎は思(sī(🗃) )わず苦(kǔ )笑した。何(😴)か(🎗)む(🍿)か(🏂)むか(🧦)す(🚵)るものが、胸の底からこ(💧)みあげ(🎷)て来るような(🌪)気持ちだった。し(🍥)かし(👢)、かれ(🌭)はしいて自分をおちつけ、
その(🙅)あと、八時(♏)から正(zhèng )午ま(💧)で、「郷土(🏡)社会と青(qīng )年(nián )生活(huó )」(🏍)という題目(mù )で、朝倉先生(📪)の講義(🚓)があり、(✉)午(wǔ(🙁) )後は屋外清掃せいそ(🐟)うと身体検査(chá )、夜は(☔)読(🛐)書会や室(shì(💣) )内遊戯(💿)ゆうぎ(🔉)などで、開(👒)塾第一日の(🤹)行事が(🚶)終(zhōng )わった。
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