「見張(🏬)り(🎦)っ(👡)て、どう(👠)するの?」
「(🆒)ええ。しかし(🦗)、(😀)もう県庁(🕙)で(🍵)も見ている(🐖)んでしょう(🕴)。校長先生が(🕧)県庁(🎈)にそ(✌)れをも(🎅)っ(🤾)て行(háng )かれ(👈)た(⤴)そうですから。」
次郎(láng )は、それでも一(yī )心(🐒)に彼(🤪)の(📣)顔を見つめていたが、急(🔓)に(👆)、何(✅)と(🏋)思ったか(🚱)、(🔙)く(🦅)るりと(⤴)向きをかえ、彼を置き去(qù(💒) )りにし(💮)て、すたすたと歩(bù )き出(🚁)した。
「道江さんには、ちっ(❣)とも恥ずかしいことなんかない(🌭)じゃありませんか(🧙)。」(🍆)
「え(✋)え、と(♿)き(😷)どき。」
「こ(🍢)まるわ、あたし。」
と(🤳)、次(🕕)郎(láng )はなげるように(🏠)言(🥊)ったが、
「そ(✒)れで(🔣)僕たちが正(zhèng )しい願い(🔶)だと思った事を役所(❄)に出(chū )すの、あた(🥟)りまえで(👉)す(🚄)。考え(💓)が足りないことなんか、ちっともありま(🏜)せ(🌡)ん。役(yì(🈳) )所(suǒ )が(🛰)だめだ(🕶)か(⬜)ら正しい願いでも(🧡)、慮し(🏂)て出さ(🐚)ないで置こう(🎵)かなんて考(kǎo )える人があったら(🍑)、そ(🥎)の人(😕)こそ考えが(📆)足りないと僕(🌓)は思(sī )う(Ⓜ)んで(➡)す。」
馬田は、機を見(🚱)るには(⛩)わりあい(😛)敏(🤠)感(gǎn )なたちだった。それに、どう(⛰)せ遠くないう(😑)ちに(🐵)何もかもわかるのだと(😘)思うと、今し(👣)いて(🐻)次(cì )郎をけなす必(✴)要(yà(🐁)o )もないと思った。
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