最近(jìn )に筆(🤯)(bǐ(🎮) )を執り始めた草稿(♟)が(🆑)岸本の机の上(🙀)に置いてあった。それは自伝(🚛)の一部(🎗)とも言うべき(🏚)ものであった。彼の少(shǎ(🍠)o )年(💧)時代から青(♎)(qīng )年時代に入(rù )ろう(🍥)とする頃の(😳)ことが(🔈)書き(😲)かけてあ(🔭)っ(🤔)た。恐(kǒng )らく自(zì )分(fèn )に取(🌄)ってはこれが筆の執り納めで(🕹)あるかも知れな(🙁)い、そ(🚪)んな心持(chí )が乱(luàn )れた彼の胸(🎭)の中を支(♓)(zhī )配(🈂)する(🎋)よう(😿)に成った。彼(🧖)は(🐯)机の(🛷)前に静坐して、残すつもり(✌)もな(🧔)くこの(🖨)世に残して(🎵)置いて(🍪)行(😭)こ(🕵)うと(👰)す(🎇)る自(zì )分の(🦊)書きかけの文章(🧝)を(🔓)読(💫)んで(👛)見(🍈)た(🏌)。それ(🚩)を(⚾)読んで(💗)、(👖)耐えら(🥥)れるだけジッと耐えよ(🎢)う(👌)とした。又終(🎟)(zhō(🕌)ng )りの方の足(🗿)り(👿)ない部分を書き加(jiā )えようともした。草稿の中に出て来るのは十八(bā )九歳の頃(qǐ(🗻)ng )の彼(✡)自身である。
と髪の(🦁)薄(🦂)い女中が言うと、年嵩としかさな方の女中がそれを引(🆖)取(🍐)って、至極(jí )慇懃いんぎんな(📖)調(💣)子(zǐ )で、(📐)
「叔父さんが嬉(xī(🍌) )しいか(✂)、どうか――(🕜)まあ見(🎧)ていてくれ(🏏)」
こう岸(à(🛂)n )本は(👐)節子に言って、そ(🚳)こそこに外出(chū )する支(🎍)度したくした。箪(dān )笥た(💓)んすから(🤦)着物を取(⚾)出(chū )して貰(shì )うというだ(🔹)けでも(🈵)、岸(àn )本は(🤒)心に責(zé )めらる(👚)るような(🙁)親しみと、罪の深い哀あわれさとを節子(zǐ )に感ずるよ(🕣)うに(🔯)成(ché(📽)ng )った(🎟)。何となく(🛐)彼(bǐ )女に(🎩)起り(📋)つ(🏇)つある変化(💫)、(♒)それを押えよう押えようと(🍄)しているら(🔧)しい彼(bǐ )女(nǚ )の様(👬)(yàng )子(🐍)は(🚠)、重(🎀)い力で(🌟)岸(🚯)本の心(🙋)を圧し(✒)た(🕴)。節(jiē )子は(🆖)黙(mò )し勝ち(🛶)に、叔父の(😹)ために白足(💼)袋しろたびまで(📧)も用意(yì )した。
「節(👫)ち(🏘)ゃ(🖨)ん(🔫)か(🗒)。どう(🤺)も(💏)見違えるほど(💩)大き(👄)くなりました(🕜)ね。幼(yò(🎡)u )顔おさ(🚙)なが(🚁)おが(💎)僅わず(🔣)かに残っているぐらいのも(🆖)の(🚡)で(📞)――(📴)」と鈴木の兄(xiō(🛣)ng )に(🎚)言わ(🗒)れて、節子(zǐ(🍵) )はすこし顔を紅あ(💭)かめた。
と(📚)岸(👒)(àn )本は夕(🏴)(xī )飯の膳ぜんの側(😪)へ泉(quán )太(🔝)を呼んだ。
「そりゃ、遠(😫)いサ」と兄(〰)の方は小(xiǎo )学校の生徒らしく弟(🥪)に言って聞か(🌟)せ(🤣)ようとした。
「(🥑)暑中休暇が来て見ると、彼(♓)(bǐ )方あ(🐾)っちへ飛び(🚖)是方(fāng )こっちへ(💇)飛びしてい(✴)た小(🔞)鳥が木の枝へ戻って来(🐅)た様(🔇)に(👿)、学窓で(😘)暮(mù )し(🖌)た月日(rì )の(🥘)こ(🕋)と(🎮)が(🕊)捨(🍄)吉の胸に集って(🐒)来た(🌑)。その一(🚪)夏をいかに(👔)送(🕒)ろうかと思う(🍾)心(👠)持に混って。彼はこれから帰っ(📶)て行こ(🔩)う(💓)とする家(jiā )の方(fāng )で、自分のため(📱)に心配し、自分(fèn )を(🔀)引受けてい(💳)てくれる恩人の家族――田(🧣)辺(fǎn )の主(🦍)人、(🏄)細(🥜)(xì )君(jun1 )、それか(🤣)らお(😷)婆さ(🔝)んのこ(🔼)となぞを考えた。田辺の家の近くに下(🔧)(xià(🚟) )宿住(zhù )居(⏰)ず(👇)ま(📜)いする兄の民(📼)助(zhù )のことをも考えた。それらの目上の人達(dá(⚪) )からまだ(🕝)子供のよ(🍲)う(🌼)に思(sī )われている(🚕)間に、彼の内部なかに(🉑)萌き(🏅)ざし(🔵)た若い生命いのちの(👷)芽(yá )は早(😜)や(📷)筍たけのこの(🥌)ように頭を持上げて来た。自分(🦊)を(🈯)責めて、(🎈)責(🏐)(zé )めて(✉)、責(📧)(zé )め(🎇)抜い(🤨)た残(cán )酷むご(🍲)たらし(🛌)さ――沈黙(mò(➿) )を守(🤐)ろう(🤝)と(🏭)思(❕)い立(🚵)つように成った心(xīn )の悶もだえ(😥)――(😜)狂きちがいじみた真似(🎊)まね(🛶)――同窓(chuāng )の学友にすら話しもせずにあるその(⛱)日まで(🏗)の心の戦を自分(fè(🏏)n )の目上の人達がどうして知ろう(💰)、繁(fán )子や(🖤)玉子と(🕵)い(🛹)うような基督キリスト教主義の学(xué )校を(⚓)出(chū )た婦人(🔝)があって青(🍞)年男(🔆)(nán )女の(🦖)交際を結んだ時(shí )があったなど(🌩)とはど(🚁)うし(😐)て知(🍡)ろう、況ましてそう(🍍)いう婦(📉)人に附随する一(yī )切の空気が悉ことごとく(🤜)幻(👡)のよう(🧐)に消(🔗)(xiā(⛓)o )え果てたとはどう(👎)して(👣)知ろう(🔶)、(🐳)と(🔰)彼は想(xiǎng )って見た。まだ世間(jiān )見ずの捨吉(jí )には凡(fán )す(🏩)べて(🌫)が心に(🎃)驚かれることばかりであっ(🧗)た(🗡)。今々こ(🌀)の世の中へ生れ(🔂)て(🧟)来たか(💂)のような心持(🍑)でもっ(✉)て、現に自(zì(👇) )分の仕(shì )ていることを考えると、(🌃)何時いつの間(🌗)に(🐑)か彼(bǐ )は(🍱)目(mù(⏲) )上の人(rén )達の(👮)知(🍯)らない(🐑)道を自(zì(📶) )分勝手に(⛰)歩き出してい(🐥)るということに(🚳)気が(💎)着(💴)いた。彼はその心(🏏)持から言いあらわし難(🕳)い恐(kǒng )怖(🌕)を感じた……(👘)」(🗺)
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