鷄(🤖)にはとりは驚(jī(🌮)ng )おど(🦐)ろ(⛹)いて、桐きりの木きの下(xià )した(♒)に頭(tóu )あたまをさ(✝)げ(🎀)て居(🕗)ゐる友伯父ともをぢさんの方はうへ飛と(⏸)んで(⛱)來きました(⚽)。そして、髮かみを刈(✏)かつて貰もらつて居ゐる友伯父ともを(🚑)ぢ(🐭)さ(💉)んの側わきで鳴(míng )なきま(✊)した。長ながいことお(👒)馴染なじみの友(yǒu )伯(bó )父ともをぢさ(🔱)んが東京とうきやうへ行(háng )いつて(🐹)し(💊)まふので、お家うち(🥠)の(🥖)鷄にはとりもお(🚺)別(🏒)(bié )わかれを惜(😺)を(🐭)しんで(🍜)居(🐨)(jū )ゐた(🍥)のでせう。
「(🍗)いっ(🥠)そ、(🧞)あの(😄)金(jīn )は(🖖)子供に分けよう。」
鳥(niǎ(🤓)o )とりがと(🖥)まりに(🍁)行ゆく(🎩)ところ(🤧)は木きで(🕸)す。子供(gòng )こどもが冷つめた(🦎)い(🥇)からだを温あたゝめに(🌈)行(háng )ゆく(🆓)と(🌓)ころは、家うちのもの(⛓)ゝ(⛵)顏かほの見(🚍)みられる炬燵(🔒)こた(🔗)つ(🔖)で(✅)す。
峠たうげ(😈)の上うへから村むらの小學校せうがくかう(🗺)へ(🏣)通(tō(🦂)ng )かよふ(💋)生徒せ(🍚)いとがあり(🍨)ました。近(🛌)ちかいところか(🔤)ら(🔂)通かよふ他(tā )ほか(🍎)の生(❇)(shēng )徒せい(🎫)とと違ちがひ(✡)まし(🌴)て、子供こどもの足あしで毎(👎)(mě(🆖)i )日(🤒)まいにち峠たう(🔈)げの(🙌)上(🎰)うへか(🆑)ら通か(📯)よふのはな(🍅)か/\骨ほねが(💇)折おれました。で(🙊)も、この生徒せいと(🔫)は家うちから(📹)學校(xiào )がくかうまで歩あるい(🛍)て行(🎵)ゆく(🏜)路み(👟)ちが(✋)好すきで、降(💈)ふつても照(♍)てつ(🌼)て(🧦)も(🐿)通かよ(🙊)ひました(🐤)。
寒さむい、(👩)寒さむ(🙆)い日(rì )ひに、この生(shē(📊)ng )徒(📸)せいと(📭)が遠路と(😦)ほ(📪)みちを通かよつ(🐋)て(🗾)行(🔒)ゆき(⏬)ますと、途中(🎚)とちう(😽)で知しら(🎗)ないお婆ばあ(👫)さんに逢(📑)あひました。
『ま(🚅)あ、お前達(🍁)まへたちは(💂)何なにをそんなに(♏)爭あらそつ(🐄)て(🖐)居ゐるのです。』
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025