日本《jk エ 動画》2行目ライン
jk エ 動画あらすじ
ひ(🛤)どいもの(🦏)です(🔁)ね。は(🏅)げしい(⛄)風と、砂(😟)(shā )と、やけ石の間のよ(👢)うな火山のすそに(♿)も、(🥂)住めば住(🐼)まわれるようになりま(🎚)すね。まあ(🍆)、その地大根の味(🔚)を(🥌)かみあて(🍏)たころから、わ(🌖)た(♍)しの(🐾)小(xiǎo )諸時代(dài )がほん(🥣)とうに始ま(❗)ったと言って(🐲)もいいのですよ。
布(bù(🎓) )施(shī )ふ(🛸)せさん(💸)はそれをよく覚えていて、(🤡)ある日(⌛)(rì )わ(⏮)たしに歌ってみせてくれました(🍈)。ど(🍺)うし(♑)て(🕚)布施さん(🐭)の口からそんな古(gǔ )い(🌶)歌の(🤜)節(jiē )が出て(⛽)きた(🌺)かと言(🕜)(yán )いますに、君の家が(🏖)らは(♎)この(😧)地方の(🐇)郷(🐛)士(💼)と(🐄)して代(dài )々仙台侯(hó(🕙)u )に仕(〰)えてきた歴史(shǐ )が(😽)あ(🚃)るからでし(🈹)た(⭐)。あの「さんさしぐれ(🌿)」の歌は(🍉)、甲高(gāo )い女(nǚ(⬆) )の声(🚚)より(🏡)も、(🥅)む(⛸)し(🏰)ろ低(dī )い(👅)と(🥇)ころを(💴)歌(⏸)える(🔋)男の(🚷)声に適して(❗)いて(🤠)、ゆっくり(🐢)歌うべきものだそ(🧤)うです。あ(🏉)れ(➡)をわたしに歌って聞(🐑)か(🚓)せ(👸)る間、しばら(💹)く(⛽)布(bù(👌) )施さんは(🏗)「時」というものも忘れ(🌮)ているようでした。いかに(🛃)もゆ(🙍)っ(🈯)たりと迫らないでしかも深(shēn )く(🥈)聞える(😚)古(🗳)風な歌に耳を傾(qīng )けていますと、その抑揚(yáng )のある節の一つ一つが実に長(zhǎng )くつづい(🕸)て行(há(👉)ng )きました(🥠)。切れたかと思(sī(🏚) )うと(🔉)、(🗨)まだ(😡)続(xù )いているようなものでした。
九 桃
(✅)この一夏の(👼)間(jiān )、わ(🔢)たし(🕌)は姉の(🗣)口からなき父の話をよく聞かされました。父は熱心な子の教育者で、わたしも(🏥)六(🎅)(liù )つ七つの(😳)こ(💬)ろから(📎)読(🤬)書(shū )の道を父より授(shòu )け(⚪)ら(🌞)れ、十の年に(🥂)両親(🚻)のひ(📂)ざもと(🎼)を離れ(🕸)たのもやはり父の意(🔜)見によってのことでし(🕊)たが、(👐)そんな子供(🈴)の時分(🧚)の記(jì )憶(yì(🛺) )しか(🔘)自(zì(🔘) )分にはないもの(🏰)ですから、姉(zǐ )か(🍨)ら聞(wén )く父(fù )の話には初めて(😆)知る(⛽)よ(🔚)う(🎢)な(🎩)こともすくなくなかった(👐)のです。わたしのきょうだ(🛤)いの(🏜)中でも、姉(💡)は(🎺)一番の父親思いでしたからね。父は神坂村みさかむらの(😪)ほうから(💿)この木曾福島の町へ(😒)もよく来たらし(🍎)い(👌)。この町に(🏢)は父が歌の友だ(🐕)ち(🕴)と(🥐)いう人(😴)もあっ(🎷)た(🤶)らしい。わ(🚥)たしは姉の家で、父を知っ(🐆)ているとい(👫)う一(😩)人の(〰)老人にも会いま(🗃)した。
たいが言うには、お前さ(💋)んのその(🙇)元気(qì )には驚(jīng )きます(🙊)。お前(🤸)(qián )さんの鼻(bí )は少し曲がって(🙃)いるよう(♉)に見(jiàn )え(👈)ますが(⛩)、それで(🚫)いて(〽)、みんなに好か(🤪)れるに(🚠)は、これにも驚(jīng )きます。わたしをご(🙆)らん(🍚)な(♋)さい、(🔶)みんなで寄って(🕷)た(🥪)かって(🔉)いろい(🐍)ろ(🔋)なことを(🥃)言って、金(jī(⏺)n )華(huá(🏍) )山(shān )きんかざん沖お(😴)きのたい(🏖)は、目の下一(🎨)尺もあって、(🏤)値がた(💀)だ(🐧)みたようで、い(🐦)いおさか(👺)な(📖)で(🏠)すことの、(💴)なんのか(🏾)んのと(📜)、(👭)えら(🌔)いお世(🎀)話です。しか(🐦)し、わたしは(👂)何(hé )事もしんぼうしなけれ(💖)ば(🎩)なりませ(🛤)ん。今(jī(👄)n )にいい(🏣)時節(🤥)がめぐ(🕤)って来て、桜の(🛠)春とで(🎅)もなりましたら、(🎶)どんな貧(pín )しい(🌹)家へもた(🚰)ずねて行っ(💯)てやりましょう。めっ(🛳)た(🦓)にわ(🚊)たしを(📬)迎(yíng )え(😣)たこと(⛰)の(🚮)ない人たちをび(⛪)っく(🎩)りさ(🔀)してやりましょ(⚾)う、そ(🔽)してみんな(🔠)にど(👃)っさりご(🛎)ちそうしてやりま(👩)しょう。
六(♒) 古着屋(wū )の亭主て(🎪)いしゅ(🔥)
(🚟)ドイツのハイネと(🍮)いう人が先輩ゲーテをたずねた時のことは、まだわたしの若か(💝)っ(🧟)たころにある書物の中(🤬)に見(🃏)つけ(🔩)ておいたことなのですが、あの話(👻)は今だにわたしの胸に浮(📎)(fú )か(👷)んで(😬)き(📋)ます。若か(🕦)った日のハ(🔈)イネはあ(🔓)の先輩(bèi )をたずねる時(shí(🐁) )のこ(👸)とを(😳)胸に描きまして(🥈)、もし(🎁)ゲーテに会うことができたら、(🌉)あのことを話(huà )そう、こ(🆙)の(🆖)ことを話そう(🌐)と、いろいろ思いもうけ(🚪)ながら長い冬の夜を送(sòng )ったこともあ(✈)るそうです。さて(🍔)、(🥤)会(♟)ってみると、先(xiā(🌡)n )輩(bè(🏂)i )はただサ(😼)クソニー(➿)の梅のうまいこと(🌪)をハイネの前に言い出して、えみを浮かべて見(jiàn )せた(🤣)だ(🌩)けであった(😮)と(😨)いう(🍏)こ(😅)とです。
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