「(🐝)ちがい(🖼)ます(🚙)。新入生みんなのためです。」
次(cì )郎と詩、――読者の(👥)中には、この取(qǔ )合わせを多(duō )少滑稽だ(🍔)と(📉)感じる(💥)人があるか(📗)も知れ(📺)ない。な(😎)るほど、(❄)次郎は、(🔺)詩を(🌕)解(🥟)す(🖲)るに(📸)は、(🔕)これ(🏀)まで、あまりに(😁)も(💅)武勇伝(yún )的であり、作(👳)為的で(🔑)あったといえ(👈)るだろう(😧)。
「むろんだ。個人の問題(🚑)(tí )じゃつ(🕢)ま(🔏)らんよ。」
「新入生のためば(🥫)かり(😈)ではあり(💶)ま(🕷)せん。五年(nián )生は、ちっ(🐌)とも校長先(🚅)生の教(jiāo )え(🔡)を守(shǒu )っ(🍿)てないです。あん(🕑)な五年生は、僕、学(⏲)校の(🥀)ためになら(💾)な(😽)いと思うんです。」
「あるとも。われわれはもっと堂々たるところを(👽)見せてやるさ(💕)。少くとも、狐(🦑)の奴(🍦)み(♓)たいな、(💋)へ(🔹)まは(🔑)や(🆓)らんよ。あ(💒)いつ、自分(fè(🐟)n )からわなに飛(📎)びこんだようなも(🌹)の(🚓)だからね(🤽)。」
と(🛃)、最初の提(tí )案者(❗)て(🌥)いあんしゃが、ちょっと間をおいて、(🎞)たずねた。それはいかにも自信(xìn )のないた(📬)ずねようだった。
「ずっ(🐧)と(🚨)田舎(shè )の親(🖕)類(lèi )の(❤)家(🤾)にいた(🌖)もんだ(🧙)から…(🥍)…」
「狐(🌃)(hú(🕷) )がわなに飛びこんだって! そ(⤴)いつは面(miàn )白(🏬)い。いったい(🌧)ど(🎣)うし(🛩)たっていう(💑)んだ(⛷)い。」
諦めると(✊)いえば、彼(🔋)は(😷)家庭で(☔)も、(🚋)お芳に愛して(📕)もら(➗)うことを(🧤)、も(⌛)うす(🐾)っか(🛢)り諦めていた。同時に、お祖母さ(👁)んに対しても、これま(🌊)での(🏿)ような、わざとでも(🥈)反(🔽)抗してみたいとい(🔹)う気持(🛐)は(🚙)なくなって(📌)いた。
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