次郎(🏙)は、その(💡)中(zhō(🍗)ng )の「ぼ(🏞)く(🙍)のほうはたぶん(🛑)変更はあるまい(⚡)と思(➕)う(🚦)が」という文句(jù )が気(📽)になっ(👂)た(🧜)。もし恭一だ(📓)けの考(kǎo )えで日取(📃)(qǔ )り(😃)がき(😾)めら(🚟)れるもの(🍖)だ(🙃)ったら(🤖)、そんな(😃)あいまいな言いかたを(🌫)するわけ(📔)がない(😐)。こ(👾)れ(🚅)はだ(🎋)れかほかの(🏖)人の都(📊)合(🌗)を念頭においてのこ(🚋)とらしい、もし(🥍)そうだ(💖)とすると、(🈳)それは道江み(🚊)ちえ(🕺)の(📷)着(🌑)京の日取りにちがいないのだ。
「(🤩)田(tián )川君のほかにも、まだよく納(nà )得がいかな(🕞)いでいる人(👗)がたくさ(🍮)んあるだろうと思うが、そ(🚃)うした(🦊)根本問題に(🛢)つい(📶)ては、(🗒)これ(💍)から何度でも(🔌)むしかえして話しあ(👻)う機(jī )会(huì )があるだろう。そこで(🥉)、それは(⏮)いちおう(🖼)未解決(jué )のままにし(🤕)て、ともかくも具体的な問題(🍧)に(🧢)はい(💒)ること(😭)にしょう。じゃあ、時間も(⬇)おそくな(⛔)っ(💟)たし、(📜)私のほうから案(àn )を(👡)出すことにするよ。」
それは第二の笞(🔣)だった。しかも、第(dì )一の(📪)笞より(➰)はるか(🌂)に(🙈)きびし(🍐)い笞だ(😋)っ(🐖)た(👖)。
朝(🌰)倉先生は、そこでまた口をつぐんだ。塾生たちの(🎐)中(zhōng )には、(🗃)話(🍍)がそれで終(zhōng )わっ(🍇)た(🥍)のかと(❄)思(🌷)い、そっと眼(🦄)をひらいて、先生の(💡)顔をの(🤗)ぞいて見たものもあった。
(💂)中(🕹)に(🌽)はいって見(💘)(jiàn )ると、もう(🗒)掃除はす(🦗)っかりすん(🚅)でお(💳)り、河瀬が(🔣)ストーヴに火を入れているところだった。夫人は炊(⛲)事場すいじばのほ(🌙)うにでも行ったらしく、(🌵)朝(😑)倉(cā(📈)ng )先生(🖤)だけが、まだあたたまらな(🐱)いストー(😎)ヴのそば(🥖)の椅(🤼)子にかけて、手帳に何か(🐏)書(shū(🔧) )き入(👹)れていた。
七 最(🚅)初の日曜(👈)(yào )日(rì )
と、次(🌮)郎は(🖍)ちょっと考(❔)えて(📑)いたが、
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