日本《口内 射精 強制》2行目ライン
口内 射精 強制あらすじ
「(😉)そうです(🤨)ね(👴)。」
それには、組(zǔ )織や、(🚜)講(🥂)義科(kē )目(mù )や、諸(❄)行事(💂)の時間割など(🌃)、必(bì )要な諸(🍚)(zhū )計画が一通り(🎸)ならべられて(🗣)いたが、そのどの(🌟)部分を見ても常識からとびは(🌾)なれたような(🐩)ことは(🏩)一(🌻)つもなかった。塾堂と名のつくとこ(🍗)ろでは、(❓)そのころほとんどつきも(🎾)のの(💗)ようにな(🚞)っていた「みそ(📤)ぎ(🗄)」とか、「(🤱)沈黙(🏥)(mò(🐍) )ちんもくの(🐓)労働(🕋)」と(👙)か、およそそういった、(🦌)いわ(🐤)ゆる「鍛練たんれ(🕎)ん」的(😲)な行事が全(quá(🐴)n )く(🏚)見当(dā(💣)ng )たらないのは、(👡)むしろ(🏠)み(🏍)ん(🗺)なには、ふしぎ(🍟)に思われ(🏀)たくらいであった。五(🐩)時(shí )半起(qǐ )床というのが(🚒)、二月(yuè )の武蔵(zāng )野むさし(🤼)ので(🎟)は、(💑)ちょっとつらそうにも(🏘)思えたが、そ(🌔)れも青年たちにとって(🥌)は、決しておどろくほ(🔘)どのことではな(🙊)かった。むしろかれらをおど(🈳)ろかしたのは、生(🚓)活にうる(🔤)おいを与あ(✈)た(😛)える(🈚)ような行(háng )事が、か(💟)なりの程(🎭)度に、(💥)織おりこ(🈁)まれて(🚹)いることであ(🎟)った。とに(🍾)かく、見(jiàn )る人が見(🤭)れば(🌈)、日常(🛌)生(😸)活を(😌)深め高める目的(🌡)で(🧙)、(🙋)す(😍)べてが計画(🤥)さ(🏝)れていると(🌨)いうことが(🚧)明らか(🌭)であ(🐆)った。
「田(👄)川(chuān )君は(🚟)、(🥐)どうだね。」(❌)
(🌂)そして、そのまま、(🏤)すこし(👚)も調(🚖)子を(🦏)かえな(🏾)いで、また槌をふるいつづけた。
奕堂和(🐞)尚(shà(🏿)ng )は聞きおわって、(🛐)い(🌷)かにもうれしそうにうな(🗑)ずいた(🌳)。そして、まだど(👇)こかに漂ただよって(🛸)いそうな鐘の音を追い求めるように、ふたたび(✳)しず(🤩)か(⛓)に眼(🐼)をと(👮)じた。
塾(🐱)長室の掃除(chú )は、朝倉先生(🚶)夫(fū(😫) )妻が、(🎓)空(👗)林(lín )庵(😉)の掃除(🕯)をすましたあと、給(gě(👝)i )仕(shì )の河瀬かわせに手つ(🐎)だっ(😧)ても(😓)らっ(❇)て、自分たちの手でやる(🥄)ことになっ(🕳)ていたが、(➖)次郎も、都(dōu )合(🍻)がつ(🙆)き(♍)さえすれば(🗳)、(🎅)手(shǒu )つだうことにしていたのである。
「こんな寒い時には、ぐいぐ(🎁)いはたらく(🌩)に限るよ。室長(🐮)(zhǎ(🔫)ng )なんかになるも(😡)んじゃ(🤨)ないね。」
と(♏)ころで、か(🅱)れの言(yán )葉が終(✅)わるか終わらないう(🌴)ちに、(👶)二(èr )三(sā(🏦)n )の室(🚞)(shì )から(🐭)、急にさわ(🔲)が(🗒)しい人声(🌂)や物音(⬛)が(✋)、(🍀)廊下をつたっ(❕)て(🥧)きこえだした。
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