日本《えろ 我慢》2行目ライン
えろ 我慢あらすじ
浦中(🔍)は必死にな(🕡)った、小原(yuán )、柳は(🌿)死(🍈)に物(wù(⛺) )狂(kuá(🕌)ng )いに戦った(🚂)、が(🎎)千三の快技(jì )はあらゆる難球を食(shí )いとめた、かれは(🚾)しっか(♌)りと(📸)腹を落(luò )ちつけた、かれの頭は透明(🏍)で(🌐)気(qì )がほがらかであった。
級の重(chóng )なるも(🕊)のが五人集まって(🏊)相談会(🛰)(huì )を開いた、もし手塚で(♋)あ(🚝)るなら(📤)同級(🍋)の恥(chǐ )辱(📫)だか(🎃)らな(🛄)んとかいまの(🤺)うちに(🌈)相(xiàng )当(🛥)の手段を講じなければな(🦏)るまい。これが(🏰)会(🕯)(huì )議の主(😕)眼であった(⏲)。
「さあどこですか、なんだか大変(🧡)にお(🚬)急ぎでいらっ(♊)しゃ(🚠)いました」(🔝)
の声が鳴(🕔)(mí(🚖)ng )りわ(🏏)たった。ちょうどそのとき黙(mò )々(📠)塾もくもくじゅくの一(➗)隊が入場(chǎ(⬅)ng )した(🤴)。
「どこへい(👋)った(🛶)んですか」と光(guāng )一がきく(🎷)。
と千(🏇)三は(📊)わらった。
(🔮)この日(❔)師範(💕)学校の生徒(🎫)は(➖)黙々塾(🌵)もくもくじゅく(👺)に応(yīng )援するつもりで(🍔)あっ(🏘)た、師範と中学(xué )とは犬(quǎn )とさるの(👓)ごと(🎢)く仲が悪い、だが(🗓)この(🚄)応(📵)援は(🛠)中(🤭)止になった(🎸)、いかんとなれば審(🕑)判者(🧀)しん(🗑)ぱんしゃは(💦)師範の(👾)選手がたのまれたか(😾)らで(〰)あ(🍸)る、(📪)で師(shī )範は(👛)中立隊(🌨)として正(👏)面に陣取(💊)った(👡)。
ふたりが草に座(zuò )っ(💱)てかつ飲(🍿)み(👸)かつ語(yǔ )ってるうちに見物(wù )人は刻々こっこくに(🦁)加(🐩)わった(🤪)。中(🕟)学の生徒(tú )は制服制帽整(zhěng )然とうちそろうて一塁側(cè )に並ん(🔥)だ。その背後に(📭)は中学び(😃)いきの(🚅)大人おとな連が陣(zhèn )取(⬇)(qǔ )っ(🤴)てい(😩)る、その(🍤)中に(🤧)光一の伯父さん総兵(🐭)衛そうべえがその肥ふとった胸を拡げて汗(🌂)をふきふ(📩)きさ(✝)かん(🈚)に応援(✍)者(zhě(🚤) )を狩かり(🎦)集めていた、(⏱)か(👟)れは甥おいの光一を(💔)勝(🍺)た(🤣)せた(🙏)いために商売(mài )を(🛤)休ん(🛒)でやってき(😆)た(🤼)のである。
だがかれはすぐに考(🎧)えな(🕟)おし(👊)た。
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