漫画《激しい 中出し》2行目ライン
激しい 中出しあらすじ
みんなは(📛)、(📃)しず(😊)かに眼を見(🌩)開いた。窓の(🍺)すりガラスはも(🃏)う(🍯)十分(🍌)明(😢)るくなっており、(🥩)ほ(🚫)の(📊)かな(💰)紅(📵)をさ(🙊)えとか(🖇)していた。
掃(sǎo )除がすっか(😂)りすみ、洗面その他(tā )を終わると、みんなは広(🌹)(guǎ(🌬)ng )間に集まっ(🔗)て朝(cháo )の(🤹)行(⬆)事(🛬)をやること(🎚)に(😸)なったが、そ(🎷)れまで(🎯)に(🌾)は、(🔂)起床(🏬)からたっぷり四十(✡)分ぐ(🎀)らいはか(🤜)かっていた。次郎(💻)が(👀)、これ(🦖)まで毎(🍶)朝、空林庵の寝ざめ(🧕)に親しんで来(lái )た雀すずめの第一(yī )声がきこえるのは、(🤪)ほぼその(🧗)時(shí )刻だ(🎖)った(🥟)の(🍒)であ(〰)る(⭕)。
朝倉(💭)先(🙂)生は、かつて次(🌙)郎に(👫)、「現(📻)在の日(♍)(rì )本の(🗒)指(zhǐ )導層の大多数は、正面からは全く反対のできな(🌇)いようなこ(🐚)とを理由にして、自(zì )分たちの(😲)立(🐃)場を正(🐣)当化したがるきらい(⏮)が(👒)ある(📝)が、(🏐)そうした(🍘)ずるさ(🆚)は、ひとり指導層だ(♓)けに限(🚳)られたことで(🥞)は(📺)な(🍋)いよう(🦏)だ。たいていの日本(🔡)人は、(🐠)何(🈂)かというと、(🌴)表(🍠)面(miàn )堂々(⏮)とした理由(🗯)で自(zì )分の行動を弁(bià(📩)n )護(hù )したり、飾かざ(🈯)ったりする(🔓)。し(🧔)か(👥)も、そ(🙉)れで他(🈹)人をごまかすだけでなく(💀)、(🚌)自分(🎌)自身の(🈯)良心をご(🔸)まかしてい(💁)る。それをずるいなどとはちっとも考(kǎo )え(🤗)ない(🍁)。これはお(👝)そ(🚸)ろしいことだ(😇)。友愛(à(🅿)i )塾の一(yī )つの大きな使(shǐ )命は、共同生(shēng )活の実践じ(👜)っせ(🤬)んを通じて、青年(nián )たち(🐃)をそうし(🔸)たずるさから救(🤷)(jiù(🕐) )い、(🥝)真(🕙)(zhēn )理に対(duì(💛) )してもっと誠実な人間(🐢)にしてや(🥛)ることだ。」と(✏)いうよ(🕛)うな(🛋)意(yì )味(🍑)のことを、(✂)いった(🥫)ことがあったが、次郎(🃏)は、便(biàn )所(🌳)(suǒ )の中から、飯島(dǎ(💵)o )のうしろ姿を見(🏣)おくり(🎼)ながら、そ(🍃)の言葉(🚲)を思(sī(📴) )いお(🌪)こ(🏿)し、(🌻)今(🚛)さらのように、大き(🍻)な(👈)困難(🏃)にぶっつ(🈵)かっ(📮)たような(🧡)気(qì )がし(🔎)たのだった。
朝倉夫人(🥌)(rén )は、行事をおわって空(🎡)林庵(ān )に引(🖲)(yǐn )きあげるま(🚍)え(♊)に、(🍊)わざわざ次(cì(💹) )郎の室に(🔋)やって(🔑)来(👥)(lái )て、しばら(📰)く話(huà )しこんだ。その(👴)話の中(🐲)(zhōng )にこんな言葉(yè )もあっ(🏫)た。
かれは、(❗)そう言うと、(🌺)す(🤡)ぐおじぎをし(😮)て、(🈵)塾長(zhǎng )室を(🍎)出た(☕)。朝(🙁)倉(cāng )先生は無言のまま、かれのうしろ姿を見お(🆗)く(🚤)っ(🐧)ていた。
(😪)この一(yī )週(🔸)間は、塾(🐽)生たち(🚠)にとっては(📶)、まった(👛)く奇妙きみょうな感じのする一週間だった。朝倉先生夫妻(🙇)も、次郎も、生(🕢)活(huó )の細部の運(💠)営について(🤴)は、自分たちのほうからは、何ひとつ指図さ(💅)しずを(🚔)せず、また、塾生たちか(🙀)ら(🔀)何かたずねら(🍳)れても、(👔)「ご随(😙)(suí(🌈) )意ずいいに」と(🤐)か、「適当に考(kǎo )えてやっ(🚔)てくれたま(🤨)え」(🚈)と(🕟)か、「みんなでよく相談して(🚮)みる(👁)んだ(🚠)な(🍙)」(🗜)とかいったような(🛡)返事をするだけ(😪)だ(🏑)ったので、とか(🐥)く(💔)かれら(🧙)はとまどいした。中には(🐇)、(🛋)それ(❎)をいいことにして(🧞)、ずるくか(🧥)まえるも(🎴)のもないではなかった。その結果、(👌)むだとへまとがつぎつ(🚪)ぎにおこり、かれらの共(📑)(gòng )同生活のすがたは、(💎)見た眼めには決していいものではなかった(🕳)。時には、(🎨)不(🥉)(bú )規律と(📖)怠(🚢)(dài )慢(màn )たいま(🐅)んだけが塾堂(táng )を(🎚)支配しているの(🛡)ではな(🚁)いか、と疑(yí )われ(⚡)る(🚄)よう(🕴)な場面もあり、もし学ぶことよりも批評することによ(🙊)り多(🍟)(duō )くの興(xìng )味(wèi )を覚えている参観者がたず(⚓)ねて来たと(⚓)したら、(⤴)その人は、批評の材(cái )料をさがすのに、(👂)決(🌭)して骨は折れなかっ(🙇)た(🌈)であろう。
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