「このつ(🐊)ぎにはかならず打つぞ(🌉)」(🤗)
「やあい、豆腐屋(wū )、だめだぞ」
「なぐる(🥡)前に一(yī )応(😲)忠告(gà(👪)o )するがいいよ」と渋(🛑)谷(⏬)がいった、渋(🤦)谷は手塚(🐏)と(😙)親(qīn )しかった、かれは日曜ごと(🔑)に手(shǒu )塚の家へいってご馳走ちそう(🕯)になるのであった。かれは(👤)また(🥛)手塚から真(➗)珠入りの(🥐)小(🏠)刀だの、水(shuǐ )晶のペンつ(👠)ぼなど(🦍)をもら(🥪)っ(🍙)た(🎇)。かれが手塚(zhǒng )をかばったことがか(🐗)え(🐢)って一同の憤(fèn )激をたきつけること(😜)になった(🕔)。
七(qī )=(🥤)=五
「うむ(🍽)、うまくやれよ、(✝)金持(chí(🍂) )ちの学校(xiào )に負けち(📿)ゃ貧乏人(rén )の顔にか(♑)か(🍜)わらあ[#「(🗣)か(🎄)かわらあ」は底本では「かからあ」]」
「いやなか(🏫)な(✅)かいい、(🚏)す(🎓)てきにいい(🚢)」(🐠)と安(🎠)場(chǎng )は(🙁)いった。
これで柳の気がしっかりとおちつくの(🖲)である(⛪)、柳は小(xiǎo )原の老巧に感(💅)謝(➰)するのはいつも(😪)こ(🐒)ういう(🎆)点(diǎn )に(🚰)ある(🔒)。
「いやいや、(🥑)ぼくのお情けの(🌾)球を打って喜ぶ青木で(🕌)はない、(🗻)そんな(😑)こと(😸)はか(🍣)えって(🏷)青木を侮辱ぶじ(🌡)ょくし(🔋)かつ学校と野球(🛹)道(😚)を侮辱するも(🎋)のだ(⏬)」
「ばかいえ、きみ(🌧)はた(🚹)しかに(⏳)勝(shèng )てるのに(👎)勝(shè(🚸)ng )たず(👩)に(😯)いるん(⤴)だ(🏽)」
久保(🎬)井校長のつ(🥝)ぎにきた熊田(tiá(🍌)n )校(🚂)長(🤧)というのは(🕤)おそろ(🌧)しく厳格(gé )な(🚞)人(🌓)であ(🎗)った、久(🍝)保(bǎo )井先生(🤳)は温厚で謙遜で(🏋)中(😓)和の(🍞)人であったが、熊(🎆)田(😭)先生は直情(qíng )径行ちょ(😤)くじょうけいこう火の(😎)ごとき熱血と、雷(📏)霆らいていのご(🎗)と(👬)き果断を(🍇)もっている。もし久(jiǔ )保(bǎo )井校長(zhǎng )が(😮)春なら(🚩)熊田校長は(👞)冬であ(🦍)る、(😝)前者(📇)は春(chūn )風(🚅)駘(🚹)蕩た(🛂)い(🙃)とう、後者(zhě )は寒(🌅)風凛烈りんれつ(🌠)! どんな(💖)に寒(🛥)い(🥐)日(🔱)でも熊(🏝)田(🦍)校長(🗡)は外(wài )套が(🌳)い(🐙)とうを着ない(🎶)、校長室(🚃)に火(✍)(huǒ )鉢も(🔚)おかな(🛴)い、かつて大(😸)吹(chuī )雪(🐽)おおふぶき(🕦)の(🚕)日(🌱)、生(shēng )徒はことごとくふ(🕍)るえてい(🛴)た日、校長は(🏔)校庭に(😬)でて(🗡)雪(🏛)(xuě(🀄) )だるまを転がしま(🔔)わった、その髪となく(🎷)目となく口となく(🖥)、(🚣)雪(📲)だらけに(🥤)なったが少しもひるまなか(🍯)った。
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