次(cì )郎(🥝)は、朝(🏔)倉先生の家をあれほど重(chó(🍝)ng )くる(〰)しい気(🚜)持にな(🚟)って出て来(lái )ながら、馬田(tián )と道(✨)江のうしろ(🚞)姿を(💴)見(🍿)た瞬間(🤡)か(🕖)ら、学(🚼)校の問題(🤨)がまるで自(🙊)分(📈)の念頭から去(qù )っ(🤐)てしまってい(🍞)たこと(😉)に気(🏍)がついて、愕(è )然がくぜんとなった(😬)。
家に帰(😺)りつくと、すぐ彼は、(👿)道江が来(🚠)て(👸)はいな(✴)い(📮)かと思(sī )って、鶏(jī )舎(🦄)の方まで行(háng )ってそ(🗝)れとなく彼(🚳)女をさがした。しかし、来たような様(🏀)子はなかっ(⚡)た。で、彼はすぐその足で大(dà(👘) )巻をた(🤨)ず(🏄)ねた。
校長は、(🎈)最初鼻(👀)だけをぴくりと(👘)動か(🏩)し(㊙)たき(🕗)り、(💜)眼玉も(🧣)口も動かさなかった。眼(🏙)(yǎ(👨)n )玉(yù )はテ(🐢)ーブルの上(🦗)の血(xuè )書(🎐)に注そそがれ(🏰)ていたが(🎣)、そ(💶)れ(🌃)を読(🥋)んでい(🏄)るよう(🐢)には思え(🔳)な(🌇)かった。そ(🈵)の(🗼)うちに、結んだ(⚽)まま(🥤)の口が(🥦)、う(👬)が(📳)いでもする時の(💦)ように、むくむく動き出し(🎯)た(⛑)。そし(📬)て、(🏈)それがやっと開い(🍢)たかと思うと、しゃがれた女(🧛)のよ(⛰)うな声で(🌏)「これ(🧐)は、(🍈)知事閣(gé )下(xià )にも、お見せしなけりゃならんのか。」(🤟)と、わ(😦)かりきったことを(💁)たずねた。田上(🌽)(shàng )が「むろんそ(🚒)うです。」(🐁)と(🙌)答(🔼)えると(🎌)、またぴくり(👯)と鼻を動(🍴)かし、「こん(🧡)なも(💧)のを知事閣下にお(💰)見せ出来(😙)(lái )ると思う(🚴)のか。君(⛑)らにはま(🎒)るで常(cháng )識がな(🏽)い。どう(💨)かそんなむりは言わないでく(🌉)れ。」と、泣いている(🤸)のか、怒っているのかわからないような声で言っ(🐠)た。四(sì(👻) )人共、そ(💉)の時は、こ(🎻)んなのが自分たち(🆎)の学校の校長だ(😱)ろうか、という気がし(🕎)て、実(🎋)(shí )際(💭)なさけな(🧕)かっ(🈸)たそ(⛷)うで(🤚)ある(🦖)。田(🔝)上(shàng )が「僕た(⛷)ち(♏)は朝倉(⏪)先(🐁)生の留(✖)任さえ(🔳)実現すれば(🧐)いい(🕙)の(🚌)で(🛩)すから、校(xià(🧦)o )長先(🎎)生(💧)がそれを保証して下さる(🕢)なら、血(xuè )書(👷)(shū )の処(chǔ )置は(🏴)お(🐏)任せしましょ(❤)う。」(🖇)と(👮)言うと、校長(🎗)(zhǎng )は何(hé )と(⭐)思った(💢)か(💇)、(🦃)急(🤦)に(📭)椅子から立ち上って、四人の顔(yá(🔯) )をひとり(🔞)びと(🏴)り念入り(🥐)に見(🥍)(jiàn )まわし(⌚)た。そして何度も首をふって(🔟)いたが、おしまいに、永い(🍕)ため息を(🎽)ついて、(✅)「君らの非(🕓)常(🛥)(cháng )識には全くあきれて(💻)しまう。朝(chá(🔟)o )倉先(👔)生の退職(🔔)は県(🍥)の(💿)方(🍳)針で(🥑)きまったこ(⏱)と(😓)だ。県の方針(🚢)で一(🥑)旦き(🚦)まっ(🌴)た以上、校(👕)長としてはどうに(🥎)もな(🐘)らないではな(🔖)い(🌁)か、そ(🏆)れが君らにはわから(📬)んのか。」(🕟)と(🧕)言った。そし(🤮)て、も(😍)う一(yī )度(🏊)永いため息をついて、ど(〽)たり(🚱)と椅(🏖)子に腰を(🏼)おろしたが、いかにも思いなやんでいるように(🌓)眼を(〰)つぶって、ひとりご(🎎)とのように言(📣)っ(🚚)た。「そりゃ(🔋)、朝(cháo )倉先生が惜しい(🕘)先生だ(🥂)という(⬜)ことは私にもよくわかっている(🤔)。いや、誰より(🅾)も私が一番(fān )よくわかっているつもりだ。だから、君ら(🍰)が先生の留任を願(☕)(yuàn )い出る気持(chí )に(🕧)は心(🗃)(xīn )か(📳)ら同情する(👪)。しかし、何(😇)しろこれは県(🍼)の方(fāng )針で(🦅)きまったことな(🤺)んだか(🐢)ら、おたがいにあき(🔚)らめ(🥇)るより(🛎)仕方がないではないか。」(🏢)
道(dào )江は(⏯)敏子(👨)を見(jiàn )て言った。
「悲観しきって、(🌧)ど(🔅)うに(😮)もならな(🕢)い(🎃)ん(🎹)だろう。」
「悲観しきって、ど(🔯)うにもならないんだろう。」
「何がずるいんだ(🥖)。」
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