日本《逆手 オナニー》2行目ライン
逆手 オナニーあらすじ
「みんな(🏙)はだかになれ」(🌁)
「(😈)こ(🕰)んなきた(😈)な(❄)いはきだめによく(🤪)がまん(💪)が(🐆)できるものだ」と光(🚘)一は思った。
「ぼくもそう思ってます、ぼくは(🤫)かならず勝たし(😿)て(🚆)ごらんに入(rù(💭) )れま(👮)す(🔂)」
「(📟)そうか(🕣)も知れま(🙇)せん」
伯(🍶)父さ(🚘)んはこういって(🍿)らっぱをぷうと鳴(😈)らしてでていった。千三(sā(🌍)n )は(🛺)井戸端いどばたへでて胸一(yī )ぱいに新鮮な(🏵)空(kō(🥅)ng )気(⚡)を呼(🏖)吸した(😖)、それからかれはすっぱだかにな(🏸)って(🌨)十(🐁)杯のつる(🎒)べ(🐨)水を浴(🦒)び(🎟)て身(🦋)(shēn )をきよめた。
「そ(⛩)う(🥔)だ、金があって時(🎭)間があって学問するものは幸福だ、わ(😽)しの(🌆)塾じゅくの生(🍢)徒は(💟)みんな不幸な(🕤)やつ(⬆)ばかり(🎛)だ、同じ土地に生まれ同じ年ごろ(🗽)でありながら(🍣)、ただ、金のた(🤔)めに甲(jiǎ )こうは意気揚々ようようと(🛂)し(👍)乙お(🐛)つは(📸)悄(qiāo )然しょ(🔉)うぜ(🐸)んとする、こんな不公平(🤳)な話(🍢)は(🚞)ないのだ、いいか安(👩)(ān )場、そこでだ、(🔄)わ(😫)しは生(🏇)徒(😼)共の肩身を(🥅)広(guǎng )く(👵)さしてや(📸)りたい、金ずくではかなわ(🆓)ない、(❎)かれらの学校(🦁)は洋風の堂々たるものだ、わしの塾じゅくは壁が落ち屋(🏪)根(😾)がもり畳たたみがぼろぼろ(🚨)だ(🐶)、生徒は町を歩くにいつも小さくな(🧓)ってしょぼ(🐠)しょぼし(👐)ている、(🔄)だか(🥠)らせめて(🔅)野(yě(🤧) )球(qiú )でもい(🚪)いから一遍(🍚)いっぺ(👡)ん勝た(😦)してやりたい、実力(🍕)のある(💺)ものは貧(🍍)富にかか(👟)わらず優勝(🍵)(shèng )者になれるもの(🔻)だ(🎡)ということを知(zhī(🏛) )らしめたい、師(🔉)(shī )範(fà(🤕)n )生(🈺)も中(🎊)学生も黙々生(shēng )もくも(🤤)くせいも同(🛳)等(🐐)のものであると思わ(📺)せた(🗽)い(🐀)、大手をふって町(🗒)を歩く気になら(🤰)せたい、だ(📏)から(🔜)どうしても今度は(🙅)勝(shèng )たねばならん、(🍜)わしも(🎗)この年になって、な(🍕)にをくる(🛤)しんですっぱ(🌒)だかに(🈺)なって空あき地ちでバット(👓)を(🍴)ふり生徒等(👈)(děng )を(🆑)相(xiàng )手(🏓)に遊んでいたかろ(😜)う、生徒の自尊心を養(🙁)成したいためだ、そう(🌚)して一(😝)方(🌞)において町の人々や官学崇拝(😲)(bài )者を見かえしてやりたいた(🔖)め(🍑)だ、野(yě )球の勝敗(bài )は一小事(🐵)(shì )だが、ここで負ければわしの生徒(tú )はますます自尊心(🍤)を(🔪)失い(🗝)肩(jiān )身を(⛹)小(xiǎ(🛃)o )さくする、実(🥎)に一大(🔮)事(shì )件だ、なあ安場、今度(🎡)こそ(🙆)は(🎎)だ、(✏)な(🛸)あおい、しっかりや(🌍)っ(⛎)て(✡)く(🤟)れ」(😇)
「ぼ(😡)く(💿)もそう思(sī(📩) )っ(📬)て(🍷)ます、ぼく(🚹)はかなら(🥄)ず(😟)勝たして(📍)ごらんに入(rù )れます(🐁)」(🍴)
見よ！ 黙(🔐)々塾の一(yī )隊(🏿)(duì )！ それはマークの着いた帽(🈶)子(zǐ )もな(😏)く揃いのユニフォームも(🔺)ない、(⏺)かれらは一(🕴)様にて(👑)ぬぐい(👾)で鉢巻きをしていた、かれらのきた(🚻)シャ(📗)ツ(🐜)にはメリヤスも(❗)あれ(⬅)ばねず(🤰)み色(sè )に古び(🐼)たフ(😮)ランネルもあり、腕(📟)のな(🙍)いじゅばんもあった(📡)、かれら(🕳)は大抵たいていさる(🤑)またの上(🛺)にへ(🏆)こ帯(dài )をきりきり(🥛)と巻き(👏)、結び(🏃)玉を(🦒)後(🚉)ろへた(😙)れ(🤬)て(🍢)いた、かれら(🏄)のはいてる(🍹)のは(⏳)車夫のゴム足(🌹)(zú )袋たびもあれ(👕)ば兵(🌂)隊の古(🎦)靴(🎇)も(☝)ある。九人はことごと(🌸)く(🆙)ちが(🐚)っ(📆)た服装、その(🐙)先頭に(😻)コーチャーの(🔆)安場は七(🕘)輪し(🚡)ちりんのような(🛂)黒い顔(yá )をしてこ(📚)け色(sè(🐼) )に(🎬)なった一高(🛫)の制服制(📵)帽(mào )で(😷)堂々と(👦)歩いてくる(🐤)。
「バ(✋)ンザアイ(⏯)、浦中万歳」
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