バラエティ番組《ハーレクイン エロ》2行目ライン
ハーレクイン エロあらすじ
次郎(👉)(láng )は、先(xiān )生の(🎡)言(🈯)葉(yè )がますます激しくなっ(🎻)ていくのにおどろいた。先生は(⛸)、あ(🈂)るいは(🤜)、(🏇)昨(zuó )日の入塾式(🔊)におけ(🔏)る(📛)平木中佐の影響え(🤲)いきょうから(🈲)、できるだけ早(zǎo )く塾生たちを(🆓)救い出(chū )そうとしていられるのかもし(📠)れ(⏪)ない。しか(🚘)し、そ(🤱)れに(🥑)し(🌆)ても入(🌜)塾したばか(🕑)りの(💮)青年たちに(⛑)話す言葉と(🦄)しては、あ(🎧)まりにも激しすぎる(🦄)。これで(🏌)はか(🎣)えっ(😼)て逆効果を生(shēng )むの(🍧)で(🤵)はあるまいか。
「そうだとすると、みんながまごころ(🦂)をこめて常(cháng )識をはたらかしさえすれ(🎓)ば、落ちつくべ(🌶)きところ(🔹)に落ちつくんではな(🛴)い(🚐)かね(🖊)。」
「板(📃)木(🌇)ばんぎのことか。あれ(🎃)は、(🤓)私(sī(㊙) )が直(💇)接(jiē(🌦) )見ていたわ(🌙)け(❤)ではな(⚫)かっ(🈸)たのだからね(💞)。」
「(🥚)え(🌗)え(🔜)、そ(⛰)れはぼくにもわか(🗃)ります。しかし、そのた(📥)めに、大河君がぬ(💳)れ衣ぎぬをきなければ(🚜)ならないと(🚅)いう道理はないで(👹)しょ(🥞)う。ぼ(🔘)くとしては、それが(🕧)た(👓)まらないほど心苦しい(🔔)んです。」
「だが(🔇)、考え(👡)てみ(🗿)る(🦏)と、な(💿)さけない(🌁)のは決して(🍥)君らだ(🔣)けではない。こんなことを言(yá(🐤)n )っ(📜)ている私自身(♎)(shēn )が、今朝は(💔)、君らに対(🤯)して重(🐕)大(dà )な(🧦)過失を犯(👠)おかしてしまった(✨)ようだ。私は、さ(💷)っき君(jun1 )らを非難して(〰)、平(píng )気で自分の(⏩)良心を(😅)眠(mián )らせている(⏭)人間だ(🔮)と言(yán )った。ま(🍼)た、(🧞)君(🔶)らの奴隷根性がなさけ(😙)ないとさえ言っ(👾)た。こういう言葉は人間(jiān )に対する(🛸)最(💚)大(👒)の侮辱ぶじょくの言葉で(🏬)、(🔫)心(🌹)(xī(🛠)n )に愛(ài )情を(🐸)もつものの(🏷)容(✝)易に口(kǒu )にすべきことではない。少くとも同じ屋根の下で(🐁)、一つ(💆)釜かまの飯をたべながら、これから共(🌔)同生活を(🚉)やっていこうとす(🔹)る人(🌇)た(🏅)ちの(🛺)間(jiān )では、決(➿)してとりか(🚛)わされてはならない言(yá(👆)n )葉(🦐)なのだ。しか(👡)るに(👌)、私は、つい、自分の感情(🦊)にかられて、そ(💯)ん(⛔)な(🎒)言葉をつかってしまっ(🤱)た。それ(🎢)は、私に忍耐心(xīn )が(🎅)欠けて(💛)いたからだ(🌥)。いや、君(jun1 )らに対する愛(ài )情が、まだ(🔐)十分でなかったから(🗺)だ。私は、板木当番(🍣)の乱暴(🍐)(bào )な(🌼)打(dǎ )ちかたを非難しながら(🐕)、自(zì )分(📜)自身(📤)で、それと(🧡)ち(🕤)っと(🕋)もちが(🤐)わない過(guò )失(♿)を犯(fàn )してしまった。私は、いま、それに気がついて、心から恥(chǐ )じ(⛰)ている。同(⏹)時(shí )に、私は、(💒)今日の私(sī )の言(yán )葉が、(🗿)君らを強(🏍)制(👞)して、盲(🌁)従もうじゅ(❔)うを強しいるような(🎥)結果(🐮)(guǒ )にな(🙌)らな(🧜)いことを、心から(🍺)祈いのらずにはいられない。……くれぐ(🏆)れ(🈯)も言(yán )っ(❌)ておきたいのは、(🐴)人(🚎)間にとっ(🗜)て良(🛅)心(🐻)の自由(yóu )をまも(🤥)るほ(🥡)どたいせつなことはな(🔀)い、(🕙)ということだ。板木の音であれ(🎁)、先生(🚞)の言葉で(🎛)あれ(🤦)、(🛤)そのほか(🌁)、そとから(🐪)与(yǔ )あ(🈷)た(🔧)えられたどん(🦅)な(📤)刺激しげき(🔉)であれ、それがきび(⬛)しいから(🐃)従(👼)(cóng )う、甘あまいから軽(🐽)(qī(🔵)ng )ん(🌞)ずるというのでな(🈁)く、(👩)君ら自身の良(liáng )心の自(🌑)由な判(pàn )断に訴うった(🕕)え、従(🐉)うべきものには(👬)進んで(⬆)従い、(🐈)従う(🌀)べから(🚠)ざるものには断じ(🎋)て従わない(💝)、というようで(🔦)あって(🚯)こ(📧)そ、君(🎶)らはほんとうの人間だと(⏯)い(🌖)えるの(🍢)だ。私は、愛情と(🦃)忍耐心が足り(🛹)ないために(📟)、つい激(📰)しい言葉(➿)を使(🤛)(shǐ(🔑) )いすぎ(🐆)たが、(〽)それも、(🗯)君らに(🦏)、あく(🧣)までも良(🛺)心(xīn )的・(🕔)自主的(de )に行(háng )動してもらいたいと(📂)願っ(💔)ていた(💟)から(🔚)のことだ。私は(🚗)私(🏇)(sī )とし(✔)て十分(fèn )反省す(🏐)るが、どうか君(💃)ら(👹)にも、(🈴)私(🧑)のその(🎃)気持(💨)(chí )ちだ(🦒)けはくんでもらいたい(🍘)。そ(🔶)して、(💮)その意味(wèi )で(💝)、私の激(🈯)(jī )しすぎ(🕧)た言葉をよいほう(🧢)に生かしてもらいたいと(💇)思う。――最後(🔹)に、(🛸)私は君(💩)らとともに(🚦)、永(💷)平寺の小(xiǎo )僧(💈)さんが、礼(🈷)拝らいはいしな(💞)がら鐘をつ(💷)いたという、あの敬虔けいけんな態度の意味を、もう一度(📎)深く味(🔶)わって、(🥧)けさの(💰)私の(🔰)話を終(zhōng )わること(🗂)にした(🏁)い。」
(👶)そして、そ(🎇)のま(🌙)ま、すこし(🍭)も調(diào )子をかえ(🐶)ない(🤫)で、(🍅)ま(👛)た槌を(⬅)ふるいつづけた。
「ぼく(🚝)……も(🎒)っと(👁)……考えてみま(🗂)す(🐲)。」
「あ(🍵)っ、そう(🌽)だ。僕は(👝)ここだけに(⛑)へばりついていては、いけなかったん(🕰)だ。」
(👁)左(⛎)右(🍝)の窓の下に、小便つぼがそれぞ(🤐)れ(🏊)七つほど並ならんでおり、そこを四(🛴)人の(🕚)塾生が(🤼)二(èr )人ず(🚆)つにわ(😗)かれ(❌)て(🚿)、棒だわし(🛥)で掃除してい(🌍)たが(🤶)、その中には、大河(hé )の姿は見(jiàn )えなかっ(📿)た。
「ぼ(🕌)く(✅)は、(🌅)な(🌊)が(🎪)い(🛷)こと友愛(ài )塾(shú(💅) )の仕事(📤)を手伝(yún )わせてい(🥂)ただい(🀄)ていながら、その(🖼)精(✔)(jīng )神がまだちっとも身についていなかったために、(🥎)けさ(🐷)のよ(😨)うなあや(🍜)まちを(🍛)犯(📽)して(🍯)しまいま(📒)した。ほんと(⛺)う(💮)に恥はず(😯)かしいことだ(🔗)と思っています。し(🐽)かし、そ(🌈)のあやまちに(😐)よっ(✌)て、開塾そ(🔙)う(🌫)そう、大(🔤)河君の(🗓)よ(🎩)うな、友愛塾精神に徹底(🍘)(dǐ )し(🌾)た(🥝)、実(🎶)践家じっせんかの魂たましいにふれ(😺)ることができたことを思いますと、一方(fāng )では、かえってありがた(🏄)いよう(🍱)な気持ち(🌍)もし(🏞)ています。」
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