次(cì(💾) )郎は大沢(🤔)には答(dá )えな(🗣)いで、恭一の(⚽)方(fā(👋)ng )を見(🏧)た。そ(🧣)して(〽)、
(🗨)彼は、しか(🛎)し、彼の(✈)そうし(🙅)た孤(🏴)独を(🎄)た(🛏)いして淋しいとは感じていなかった。また、憤(😋)りや侮(🦀)蔑の念も、(☝)たびかさなる(🍷)につれ(👦)て、次弟にうすらいで行き、あと(📽)で(🚑)は、か(🈹)えって、同級生に対して憐憫(mǐn )に似た感(💃)(gǎn )じをさえ抱く(🐘)ようになっ(🐚)た。こ(👅)うし(🐑)た感情(qíng )の変化(➗)(huà )は、彼にと(🦑)って、元来さほ(🙆)ど不自然(rán )なこ(🏣)と(🆗)ではな(📍)かった。それは、つまり、彼(bǐ )がかつて算(suàn )盤そろばん事件で、弟の(👺)俊三に対(🛒)して示し(📛)た(🍌)感(🈷)情の(🏝)変化と(♟)、同じものだったのであ(🖊)る(🈷)。
((🍲)これ(🦎)なら大丈夫(fū )、自家(🚿)うちで気(✔)がつく(🐫)人はない。)
「僕、いっ(🥌)ぺんも会(✍)っ(💁)たことが(🈁)ないよ(📊)うだね。君の家でも。」
三(🎿)人はそれから(🛄)、恭一(🚉)(yī(〽) )が(🔁)階下か(🛵)ら持って(🏥)来た煎(🤔)餅をかじ(⏱)り(❄)な(📑)がら、いろんな話(♉)をした(🏽)。これ(🤶)と(🗡)いって(🛡)まとまった話題も(🏤)なか(🦏)っ(🙎)た(📌)が、三(sā(💕)n )人(rén )とも少しも飽い(📕)た様子がなかっ(🐣)た。学(xué )校の話もおりおり出(🛡)(chū )た。しかし、次郎は、(🌤)雨天(🅰)体操場事(🔉)(shì )件について、自(😷)分か(🐀)ら話(huà )し(👽)出(🚭)そうとは決(jué(🈳) )してしなか(🐲)った。
(二(èr )人は、(💄)自分のことを、もう何(hé )か話しあったにち(🚖)がいない。)
「ふうむ、そう(🔱)か。」
「そうか(😊)…(🧑)…。」
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