「そうか、うむ、ああへそだ、はッはッはッ(🎭)」(💷)
「やあ(📷)い、モクモク」
実(shí )際(🏿)そ(🌆)れは師範生徒(🐠)からでたうわさである、師(shī )範(fàn )生(👗)徒(tú(😰) )は中(🦑)(zhōng )学(🥔)(xué(🐄) )生に(🤶)く(🏼)らべ(🍚)ると学資(zī )も(🔋)少な(🏻)いし、また富める父兄をもたぬ(🥘)ところ(🚊)からな(🧝)にかにつけて(🐢)不(bú )自由(yó(📯)u )勝ちである、それに反して中(📟)(zhōng )学生は(🍹)多くは(🎓)相当(dāng )の(💢)資産ある家の(🗄)子である(🌦)、か(👚)れ(✏)らは(🛸)自由に(🚖)ぜいたく(🎤)なシャ(🎯)ツを(❌)買(mǎi )い、ハ(😕)イカラ(😱)な文(🐦)房(fáng )具を用(⛔)い、活動や芝居などを見物(😅)し(🍒)、(🔟)洋(yáng )食屋(wū(🐵) )へも出(chū )入(rù )りする、そうさ(📤)せることを(🛤)不(bú )純(chún )だと思(🥚)(sī )わ(❗)ない父兄が多いのである(🌚)。
「もっと寝(👨)てても(🥏)いいよ」と伯父さんはにこにこして店か(🏒)ら声(🗣)(shēng )を(☝)かけた(🕧)、かれ(👓)はもう豆(👠)腐とうふをおけに(🔳)移してわらじ(🚲)をはいている(🚺)。
見物人(🔕)はいまか(🎄)れ(👟)の胸の片仮(🚇)名を見(jiàn )て(🧤)一(🕠)度にどっ(🆎)と(❔)わらった。
(🙁)や(⬆)がて(🥠)審判者が(⛸)おごそかに宣(🧡)告(gà(💴)o )した。
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