(😖)飯島(dǎ(🥑)o )は(📑)、そう言(yá(😠)n )うと(🍱)、いかにもあわ(🤜)てたように、あ(🐆)た(🍣)ふた(⭐)と廊下に(🆗)足音をたてて去(qù )った。
「例(lì(🔼) )によって、指導(🐬)者(zhě )がいるよう(🎬)で(🌚)すね。」
「べつにこれと申す心得もご(🐙)ざいません。ただ(🧀)定(🖨)めに(🗝)従(🏾)い(☕)ましてつ(➗)き(🌑)ま(🧣)しただ(👃)け(😆)で……」
最(zuì )初(chū )の日(✳)曜が来た。開塾か(🍦)いじゅくの日(🚆)がちょう(🕎)ど(🎪)月(yuè )曜だったので、まる(👍)一(yī )週(🤠)間(jiān )に(🧘)な(😧)る。
大河(hé )は、(🗄)あき(👎)れたように(🐪)、その手ぶ(🕕)りを見つめ(⛓)て立っ(🕐)ていた。次郎は(🍑)、(🚸)しかし、それには気づかす、おなじ乱暴(🛏)な調子で、つづけざまに三(💘)(sān )四(sì(🖱) )十も打(dǎ )つと、急にぴたりと手(🏛)をやすめた(😣)。そして、半(bà(🥢)n )ば笑い(🌎)な(💵)がら、言(👰)(yán )っ(😚)た。
朝倉先(🍯)生は、手にもっ(💻)ていた(🍅)塾(🎸)(shú )生(shēng )名(🐃)簿を畳たたみのうえになげだし(🚼)て、腕(🏈)を(🧕)くんだ。そして、かなりな(👫)がいこと、眼(😲)をつ(📊)ぶってだまりこんでいたが、やがて(🥅)眼を(🥄)ひらくと、ち(👐)ょ(🔌)っと飯島(🌡)のほうを見たあと、(💳)みんなの顔を見(jiàn )まわして言(yán )った。
「な(📼)る(😷)ほど。…(📿)…ふ(😊)ん。……そ(🎁)ういうも(👚)のです(😽)かね。…(🧒)…あるいはそうか(㊗)もし(🈂)れない(🤔)。」
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