次(🧣)郎(🎡)は思(sī )わず(⛵)立(♿)ちど(👤)まった。馬田(🔂)と言(🌳)葉をかわすのが、きょうはとくべついやな気が(🗿)す(🏀)るのだっ(🕕)た。しかし、彼はかくれる気にはな(🆖)れ(🐵)なかっ(🌃)た。かくれたりするのは、相(xiàng )手が馬(⬜)田であるだけに、よけ(🏡)い卑(🛌)屈(qū )なよう(🥤)に思(🦇)えたの(😄)である。
「ええ(🚻)、(👗)ときど(😡)き。」(❤)
敏子は、叔母さん(🚬)と呼ばれるにはまだあまりにもわかか(💰)っ(🏪)たが、次郎は(🦇)徹(〽)太郎を(💷)叔(shū(🌑) )父さんと呼ぶ関(💃)係(xì )上(shà(📥)ng )、(🌭)そ(🌵)う呼びならわしているのであ(🧗)る。
「昨日(👚)はお父さん(🚠)にいい(🦏)ものをい(🏅)ただ(🌙)いてありがと(👠)う。……(♒)君は当分来ないのかと思(🚱)って(🌗)いたが、よ(🔲)く来(lái )てく(🍺)れたね。」
「(🖊)じゃあ、戦えば(🍽)いいんでしょ(🗼)う(🆘)。逃げてば(🌩)かり(💒)いないで(🍽)。」
校(xiào )長(🏧)室がひっそりしてい(💺)るのにひきかえて、教員(yuán )室は(🗺)何(hé(👊) )となく(❗)落ちつき(🌕)が(🎙)なか(🔮)っ(🦔)た(🏿)。三人、(💂)五(🍨)人とかたまって立(lì )ち話をしている様(⛷)子が、あけ放(fà(😚)ng )し(🤳)た窓から、い(🛒)つも生(🎈)(shēng )徒(🍯)たちの眼にうつった。また四年や五(🙏)年の教室(🍪)(shì )に出(🚲)て来る先生(🚞)たちの態度にも(🍐)、ふだんとかなりちがったとこ(👒)ろ(👷)があった。いつも駄(🍫)じゃ(🔬)れをとばすのを得意にして(📁)いる先生がい(⏳)やに(❤)ま(⏰)じめ(🚤)だ(🌌)っ(⏫)たり、これ(🤩)まで(💓)教科(👺)書以外(⛎)の話(huà )なんか一度もしたことのない先(🏇)生が(🏧)、とってつ(🔬)け(😢)たように、修身めいた(🤾)話をし出(chū )し(😦)たり、また中には(🌃)、(🔢)変(😈)ににやにやし(🆘)ながら、「こない(📧)だ(🐈)大(😰)垣(yuán )前(📠)校長からお手紙をいた(🌿)だいてね。」と(👔)、その手紙(zhǐ )の(👃)中に書いて(✌)あったという一二の文句(jù )を引(🕖)き出して、前校(xiào )長をほめ、自分(🎪)(fèn )と前(🌘)校長の間(💼)には何か特別の関係でもあっ(🤙)た(🌯)かの(👑)よ(🌜)うにほのめかした(🔉)りす(🔐)る先(📮)(xiān )生もあった。す(🚃)べてこうい(🤶)うこ(📰)と(🐭)が何を説(shuì )明(👌)しているかは、生徒たちに(🔪)むろんわかり(🕤)すぎ(🥜)るほどわか(⏬)っていた(🕝)。だから休み時(shí )間になると、(🗡)彼らはそ(🛰)れを材(🏁)(cái )料にして先生た(🐵)ちの品定(🍆)め(🌰)をするのに忙しかった。こんな場合(hé )、い(🥊)つも奇抜な思(🕶)いつきをやるので人(ré(🕋)n )気の(🔵)ある五年(🐆)(nián )の(🌞)森(🔟)川とい(🛫)う生徒は、(🔓)四(sì(🕉) )年と五年の(🚉)各(gè )教室をま(🤶)わって(✅)その品定めをきい(⚽)てあるい(❕)ていた(🛒)が(🅰)、昼休み(👓)の時間には、もう校友会事務(wù )室の(🚳)黒板に「教員適(shì(🐧) )性(🚱)(xìng )審査(😮)(chá(🍹) )採(cǎ(🎞)i )点(🌈)表」というのを書きあげてい(🌟)た(👹)。校友会事務室は、(🔐)生徒控所(🎼)(suǒ )の横の小さな室(shì )で、間は(💀)ガ(🥎)ラス戸(🌗)で(⛪)仕切ってあっ(🕺)たので、控(🐓)所か(😙)らはまる見えだった。校友会の委(🧞)(wě(🗣)i )員(🍦)たち五六(📞)名(mí(👍)ng )が中でわいわいさ(🥧)わいで(😻)いる声をききつけて、ふだんは遠(👰)(yuǎn )慮(😾)し(🔅)がちな一二(è(🤸)r )年の生徒(tú )たちまでが(🏥)押しよせて来たが、その採(cǎi )点(diǎn )表の左の端に(🐠)は、馬(🗣)賊、チ(🏍)ャッ(🕵)プリ(😾)ン、(✊)かま(⛔)きり、あざらし、おでん、花王石(🏀)けん、長(⛵)(zhǎng )茄(💢)(qié )子、(🎣)瓦(wǎ(🛤) )煎(📋)餅(😐)、といったよ(🧕)う(👴)な先生(shēng )たちの(⚪)あ(🏾)だ名が縦にならん(😪)で(🔵)おり、それに(✍)括弧(hú )か(⏹)っこして受(🤹)(shò(🚓)u )持学科名(🕴)(mí(🔃)ng )が書(shū(👼) )いてあった。そ(🍩)し(🎎)て、その(🔭)右に点数(shù )欄と備考欄とがあったが、点数欄には(🎽)五点というのが一(yī )つあるきりで、あと(🍣)はみな(🥪)四点(diǎ(🥤)n )以下(xià )だった。零(líng )点(diǎn )はさ(⛏)すがに一つもなか(🕠)った(🐃)。備考(kǎo )欄(lán )には、「(🏊)品性下劣、御(yù )殿女中の如し」(🌈)とか、「駈(qū(🐼) )落かけお(🚄)ち三(sān )回心中未遂(suí(🔫) )一(🤚)回」とか、「野心満(mǎn )々、惜しむらくは低(🔘)能」とか、「彼いつの日(rì(🆖) )にか悔い改めん」とか、「愚鈍(🌺)なるが(🥅)如(🏂)くにして、最(zuì(💖) )も警(🧣)戒を要(🥚)(yào )す」とか、そういったさまざまの文句(✌)が、いっ(🎼)ぱい書きつめてあ(🍞)った。五点の評点(👦)をもらったのは「あざらし」(⏬)先(🙎)(xiān )生だっ(📣)たが、その(💥)備(bèi )考欄には「性粗野に(🏖)し(👶)て稚気(💸)あり、陰険と(🐷)は認(🌴)(rè(🏙)n )めがたし(🍲)、(㊙)合否の判(pàn )定は後日会(huì )議(yì(🏬) )の結果(guǒ )にまつ」とあっ(🆑)た。
四人がこもごも(🥛)語っ(🏗)たところを(🕺)綜(🍠)合(⏪)す(📌)ると、こ(🚀)うである(😺)。――
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025