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A春琴伝(👪)は続けて曰いわく、「さ(🚽)れば両親も琴女を(📴)視み(🚰)ること掌中(🗺)しょうちゅうの珠たまのごと(📐)く、五人(✅)の兄(😡)妹達に超こえて唯ひとりこの児(🕦)こを寵(🐃)愛ちょうあいしけるに、琴女九歳の時不幸(🚵)にして眼疾が(❣)んし(🌨)つを(🚡)得、幾いくばくもなくし(🗾)て(🚇)ついに全く両眼の明を失いけ(🙀)れば(🍘)、父母の(🙃)悲歎ひたん(🐰)大(🚧)方なら(🙀)ず、(🏔)母は我が児(🔦)の(🐈)不憫ふび(🤢)んさに天を(🚱)恨うらみ(🍌)人(🥇)を憎(🙊)にくみて(🎏)一時狂(🎚)き(🐉)ょう(✊)せるが(🐬)ごとくな(💨)りき。春琴これよ(🏩)り舞技(😉)を断念して(🧝)専もっ(🚰)ぱら琴三絃さん(🦌)げ(🥫)んの稽古けいこを励はげ(🕐)み、(🥨)糸竹の道を志(🔤)すに至りぬ」(🥉)と(🛫)。春琴の眼疾と(🌊)い(🚿)うのは(🧜)何であっ(😧)たか明(🐘)かで(🦆)なく伝にも(🈵)これ以(🔹)上の記載きさいが(🙄)ない(🈵)が(🛂)後に検校が人に語ってまこ(🦄)とに喬(⛽)木きょうぼくは風(🕥)に妬ねたまれるとやら(🎰)、(📒)お師匠しし(🐘)ょうさ(🆎)まはご器量きりょうや芸能が諸人にすぐれておられたばかり(🥚)に一(🛋)生のうちに二度までも人の嫉ね(👔)たみをお(🌿)受(⛽)けな(🔖)された(🍇)お師(🗄)匠さまの御不運は全くこ(🕍)の二(🐴)度のご災難のお(🌚)蔭か(🖌)げ(🎽)じゃと(💌)云った(💮)のを思い合(🆑)わせれば(🤬)、(👕)何かその間(🎣)に(📡)事情が伏在ふくざい(🔓)するよ(🍼)うでも(📋)ある。検校(🆖)はまたお師(🛐)匠さまのは風眼であった(🚡)とも云った。春(🦗)琴(📆)女(🕵)は甘あまやか(🎆)されて育った(🎞)ため(👪)に驕慢きょうまんなと(🤠)こ(📲)ろ(🆓)はあったけれども言(💤)語動作が愛(🌋)嬌あいきょうに富み(🐄)目下の者への(📄)思いやりが深く加うるに(👵)至っ(🐇)て花やかな陽気な性質であった(👿)から、(🐷)人あた(📂)りも(🥚)よく兄弟仲も睦(⚽)むつまじく一家中の者に親(🌏)しまれたが一番末(🔑)の妹に(💑)附(⛅)いて(⛱)いた(🦈)乳母うば(🦐)が両(🐘)親(📢)の愛(😋)情(🚧)の偏頗へんぱ(🐹)なのを憤いきどおって密ひ(🛥)そかに琴(💲)女を憎んでいたという(⏯)。風眼というものは人も知るごとく花(🕐)柳病かり(🕚)ゅうび(🛎)ょうの黴菌(🐁)ばいきん(🧤)が(🃏)眼の粘膜ねんまくを侵おか(🏉)す時に生(🎦)ずるのであるから検(🥧)校の意は(🔔)、けだしこ(🈶)の(⛺)乳母が(💫)あ(🐛)る(🌵)手(👐)段(😗)をもって彼女を失明させたことを諷ふうするのであ(💸)る。しかし確かな(🔼)根拠こんきょがあってそう思うのか検校一人だ(🧕)けの想像説であ(🚇)るのか明瞭め(🍝)いりょうで(💖)ない。春琴女が後年の烈はげしい気象を見(🔬)ればあ(🎪)るいはそういう事実が性(🎍)格(👣)に影(🐊)響えい(💻)きょうを及ぼしたの(🍕)かとも(🏁)猜さいせられなく(〰)はない(🐙)がこ(🍺)の事に限らず検校の説には春琴(🕉)女(🛎)の不幸を歎なげくあ(🥎)まり知ら(🅰)ず識しら(💒)ず他人を傷つけ呪の(😵)ろうよ(🥜)う(🤢)な傾かたむきがあり(❌)にわかにこと(💳)ごとくを信ずる訳に(🧡)行かない乳母の一件なども恐ら(🤘)くは(🏃)揣摩(🗜)臆測しまおく(🍬)そ(🛄)くに過(📢)ぎないであろ(🌂)う。要(📂)するにここで(🌨)はあ(😸)えて原因を問(🏇)わずただ九歳(🕝)の時に盲目になったこと(🎥)を記せば足り(👜)る。そして(📛)「これより舞技を断念して専ら琴三絃の(🤤)稽(🕦)古を励み、糸(🛢)竹の道を志」(🐿)した(😶)。つま(🥡)り春琴女が思いを音曲お(🌴)ん(👃)ぎょくにひそ(🌵)めるようになったの(🥠)は失明(🤲)した(⏯)結果(🎓)だ(➡)ということになり彼女(🛌)自身も自分のほんとうの天分は舞にあ(🏢)った、わ(💆)たしの琴や(🌫)三味線(🏙)し(🔊)ゃ(🐱)み(🗞)せんを(💽)褒ほめる(🛸)人(🎓)があるのはわ(🌖)たしと(✡)いうものを知(🉐)らない(📵)から(🏋)だ眼さえ見えた(🦉)ら自分は(🕰)決して音曲の方へは行かな(🐸)かったの(🤙)にと常(🤹)に検校に述懐じゅっかいした(🚂)という。こ(⚫)れ(💘)は半面に自分の(🧚)不(〽)得意な音曲でさえこ(🚅)の(🕕)くらいに出来る(🕛)と(👍)いう風に聞え彼女(🌺)の(🍱)驕慢な一端(📅)いったんが窺うかがわれるが(🥔)この言葉なども多少検(✂)校の修飾しゅうしょくが加(💉)わっ(📘)ていはしないか少(♒)くとも彼(➡)女が(🍷)一時の(🈶)感情に任せて発した言葉を(🕵)有難く肝きも(📞)に銘(🍕)めい(🥐)じて聴(🐳)き(🔥)、(🔘)彼女を(🍆)偉えら(📢)くする(🛩)た(💃)めに(🌉)重大な意味を持たせた嫌きらいが(💈)ありは(🔠)しないか。前(🌀)掲ぜんけいの萩の(📱)茶(🧝)屋に住んでい(👲)る老婦(🍳)人(⬇)とい(😝)うの(📸)は(🧜)鴫沢(💋)しぎさわてるといい生田いくた流の(🚉)勾当(🤙)こうと(👌)うで晩年(🆚)の春琴と(✨)温(🍱)井検校(🥑)に親しく(🖊)仕えた人であるがこの勾当の話を聞く(🙏)に、(✖)お師匠さま〔春(👴)琴のこと(😂)〕は舞がお上手じょうずだっ(🎱)たそう(🔇)にござ(🦔)りま(🔄)すが琴や三(🚨)味(📞)線も(🏨)五つ六つ(✖)の(💿)時分(👏)から(👥)春松(😸)という検校さんに(🎗)手ほど(🎾)きをし(🔀)ておも(🐈)ら(🍉)いな(🦐)され(💉)それからずっと稽古を(🔤)励んでお(🌊)られました、そ(🚬)れ故(🗣)ゆえ盲目にな(🍔)ってから始(🈶)めて音曲を習(🚱)われたのではな(💔)いので(🍸)ござります、よいお内うちの娘(🔊)とう(🍜)さん方は皆みな早くから遊芸のけ(💑)いこをされま(🚷)すのがその頃の(🎶)習慣でござり(🆚)まし(🉑)たお師匠さまは十の歳にあ(🔼)の(😵)むずかしい「残月」(🎟)の曲を聞き覚えて独ひとりで三味線にお(🎅)取(🦏)りなさ(🥈)れたと申しますそうして(📚)みれば音曲の方(🔣)にも生れ(🤹)つき(🃏)の天(💕)才を備(♓)えておられ(🕢)たの(📖)でご(🐘)ざりましょうな(🌭)かなか凡人ぼ(🌆)んじんには(〽)真似まねられぬことでござ(🚊)りますた(💺)だ盲目になられてか(🦖)らは外ほかに楽しみ(💅)がござ(♈)りませ(🔫)ぬので(🥞)一(☝)層い(🗄)っそう深くこの(🤱)道へお這(😱)入(🙋)はい(🥞)り(🔔)なされ、精魂(😔)せいこん(🌓)を打(📵)ち込まれた(🎈)のかとぞんじますとのこ(💄)とである。多分(🈳)この説の方がほんとうな(🥍)の(🗃)で彼(👗)女の真の(📽)才能(💑)は(📁)実は始めより音楽(🦖)に存(🛃)した(🐀)のであろ(🍂)う舞(🆕)踊ぶよ(👈)う(👯)の方は果してどの(🕐)程度であった(🐵)か疑わし(🍻)く思われる

Aと(🐫)、(🎂)鏡の中から庄(🔈)造に云つた。

A「(🎯)そし(😄)たら、車でお行き(🗒)やし(🍜)たら？」

A「先(🚙)生、いい(⏺)度胸だ(🙂)ね。お前たち(🧒)の来(🤜)るところでは(🍄)ない、とは出かした。呆あきれて(😐)もの(🙈)が言えねえや。他の事とは違う。よその家(💘)の(🥉)金を、あんた、冗談にも程度があり(🥔)ま(🤣)すよ(❤)。いままで(🖼)だっ(🕛)て、(🔁)私た(🛄)ち夫婦(🐓)は、あ(😯)んたのために(🍶)、どれだけ苦労を(⭐)させられ(😞)て来たか、(🙋)わからねえの(🐰)だ(🍵)。それ(🛣)なのに(🧘)、こんな、今夜のような情ねえ(🏳)事をし(㊙)出(😌)か(💧)してくれる。先生、(🗺)私は見そこないま(🖨)したよ」(📦)

A「(🤶)お(👃)か(👑)しいな、どうも(🖌)、…(➡)…(😳)…(🕌)荷(💑)物(🍕)も沢山持っていた(💕)んだし、あのまま何処どこへも行かれる筈はないんだけれど(🏍)。……(📈)…」

A「僕(📟)は(🎒)この手(🥃)紙には大分掛け値があると思うね。こ(🍙)う云う昔風な文体を使えば内容(🏓)だって旧式にしなければ映りが悪いから、こい(🎨)つも趣(👓)味で(🔌)書(🗑)いて(💥)いるんで(➿)、お(⏯)腹の中(🤪)はこれ(👉)ほど悲歎やる(🐃)方ないんでもないと思(🕖)う(🍒)よ。折(🐙)角人(🦕)形を飾って(🏛)嬉しが(🔦)ろうとしていた矢(🐡)先を(❗)、癪し(🐀)ゃくに触った(🍤)ぐらいな(😢)んじゃないか」(🚙)