(🗳)みんなは愉快(kuài )そう(🚩)に笑(🔲)った。四年(nián )生と五(wǔ )年生(shēng )とのそりがあわないのは(🐗)、毎年(🐗)のことだが、(🥓)今年の五年(🧡)生(🎷)には、とくべつ(🈹)無茶(🕡)な連中が多いので、四(🌠)年生(shēng )の(🚀)反感も(🔊)それだ(🈁)け(🎮)大(dà(🌃) )きい(💝)のだった。
「冗談(🌿)は(🎏)よそう。……どうだい、本田、君(🛑)の(🤒)弟ってのは、いったい、物がわか(🥃)る方(🧀)なの(🕴)か、それとも、ただの向こ(🌳)う(➖)見ずか。」(🍆)
恭一は、やっ(🏆)と答えて、(🐌)眼を(🐺)ふせた。
(🚜)誰よ(🔼)りも(🎒)感(gǎn )激したのは(🔉)、恭一だっ(🏁)た(👁)。正義(yì(🌭) )感の鋭いわりに、気(🎞)(qì )の弱(ruò )い彼(😶)は(🐰)、大沢(🐌)(zé(👙) )のこの(🕦)言(🏧)(yán )葉で、力強い支(zhī )柱(🥝)を得た(🔨)ような気がした。彼(♏)は、何よりも、(📥)それ(🍻)を(🎽)次郎のため(Ⓜ)に喜ん(🐊)だ。そして、その日(🎎)の授業が終(🥫)る(🐼)まで(⭐)に、彼(bǐ )は(✳)、次郎の(⛸)生(shēng )い立ちや、彼自(🏚)身の次郎(👇)についての考(kǎo )えな(♋)どを、(📹)何(hé(💯) )もかも、大沢(zé )に打ち明けた。
「みんな(🤾)で(😫)僕を親(qī(📂)n )爺(yé )って言うんだよ、(🤞)わっは(🏆)っはっ(🎞)。」
何(🐎)(hé )よりも彼が(⛰)なさけなく思(📟)ったの(🍰)は(🍻)、彼の同級生(shēng )が(🥨)――竜(néng )一や(🍚)源次ですらも―(👗)―(🍽)彼(bǐ )と親しくして(🧜)い(🏋)るとこ(🏣)ろを上(🕧)級生に見られると、妙に(🐨)そわそ(🕺)わして、彼のそばを離れようとすることだった。彼は(🍠)すぐ彼(😔)ら(🔤)の(🐩)気持を(😶)見ぬいた。そして心(✖)の(👇)中でひどく(📠)憤慨した。思いき(🛤)って(🐌)彼らを(🎶)面(🏸)罵し(📵)てやろう(🐣)かと思(🚱)っ(🌸)た(🎥)こと(🐘)さえ(🏛)何度(👏)かあった。しかし彼はい(🐲)つも(🚕)それ(🖕)を(🧞)思(sī )いと(✏)まっ(🍎)た。
こ(🍀)う(🤝)して、彼(📜)は、(👗)彼の(😴)同級(🐥)生(🏐)の(👩)間に(⛱)、(🈷)一(yī )人として(🚮)心の底から交わりうる新し(🔩)い友人を見出さな(🎚)かった(⛷)。そ(🎨)ればかり(👻)か、竜(📙)一や源(🌑)次です(📗)ら、(📼)も(😇)う彼に(👣)と(😆)っては、心から(✡)の親友でも、従兄で(🎴)もなくなったの(🙊)であ(🧥)る。むろ(🉑)ん(😏)、小(🔎)(xiǎo )学校(xiào )時(👔)(shí )代(dài )に培われた温(😖)い感(🦉)情(qíng )が、そう無造作に冷めてし(🤑)まうわ(🎻)けはな(🐦)かった。で(🐜)、次(cì )郎の彼らに対(duì )する気特(😩)には、他の同(🙃)級(jí )生(shēng )に(🍿)対する(🏏)のとは、ま(😯)だか(🔫)なりちがったところがあり(💥)、また、彼(🗼)が土(tǔ(🌎) )曜から日(rì )曜にか(🕖)けて彼(bǐ )らの家を訪ね、(🏦)見(🥠)たところ以前と少しも変らない親しさで遊ん(🥓)だり(🈲)することもし(⛳)ば(🧐)しばだったが(💟)、そ(👿)うしたこ(🏖)とは、所詮し(🐰)ょせん(🐴)、過去の(🤡)酒(jiǔ(🙇) )甕さかがめか(💴)らしたたって来る雫しずく(👧)のよ(🤮)うなもの(📁)で、彼(🚟)の注意(🛷)(yì )が一旦明(🤵)日のこ(🚓)とに向けら(🚣)れると、二人は、もう、彼にと(😚)っ(🎞)て、他の同級生と少しも択えら(😘)ぶ(🕰)ところのない存在だったの(🈳)である。
次郎(láng )は、その光景を見ると(😜)、これからどう(🌃)したものか(🚈)と考えた(🔓)。もと(🛳)の位置(zhì )に帰(guī )る気(🐃)には、(㊙)とてもなれ(🎫)なかった。かと(🍁)い(🍲)って、いつま(🍈)で(🌮)もそ(🕕)のまま立(👼)っているわけには、なおさらいか(🛏)ない。彼は、しば(✴)らく、じろじろと周囲を見(🚭)まわしていたが、ふと目(🥍)(mù )のまえに、ふ(🍿)み(😀)にじ(🚵)られ(🍑)たようになってころがっている帽子(zǐ )が眼についた。それは、彼がついこな(🔎)い(😲)だ父(fù )に買(mǎi )っても(🐺)らっ(🈚)たばかりの、そして、きの(📗)うはじ(❄)め(🎥)て、組(🔬)主任の先(😮)生に渡され(🌲)た新しい(🕍)徽章(🏮)をつ(🎣)けたば(🐅)かりの(⚽)、彼(bǐ )の制帽だった。
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