「もっとお前も自分の身体(tǐ )からだを(🚡)大切(qiē )にしなく(🌅)ちゃい(🈸)けないよ」
と(🤑)繁が(😧)力(lì )を入(🖖)(rù(👴) )れ(🛸)て言った。岸本はこの(⛲)幼少ちいさな子供(🎸)(gòng )の力(🗾)を借りて漸よう(🚱)やくのこと(👌)で身を起した(🍋)。
「あの『馬鹿』が出るようで(🕹)なくッちゃ、元園(🏞)町(🌍)(dīng )の先生は好(hǎ(🏜)o )い御心持に御(yù(🎐) )酔いなさらない」と年(🎪)(nián )嵩(sōng )な方の女中も一緒(xù )に成っ(💚)て笑(😒)った。
と嫂は(🐦)岸本の名を(📳)呼(hū )んで言(🥣)っ(🚼)た。この(🆕)嫂(sǎo )は岸本が一番年(✡)長うえの兄(xiōng )の連合(🤲)(hé )つれあい(🔼)にあ(🌨)たっ(🍛)て、節子か(🦆)ら(🥣)言えば学校時代(dài )に世話に成(chéng )った伯(✡)母さんで(💵)あっ(🌈)た。「女の(🔋)御年始とい(🍰)う日でもあり(🏃)ません(🔣)けれ(🦇)ど、(🐇)宅(🔆)(zhái )でも台湾の方です(Ⓜ)し(🍄)、代(🗂)理がてら今(jī(🉑)n )日は一寸(cùn )ち(🚚)ょっと(👍)伺いました」とも言った。
(💑)まだ(🤧)岸(àn )本は兄の義(📊)(yì )雄に何(hé )事なんにも言出(🐫)してなかっ(🚽)た。留(liú )守(🌳)中の子(zǐ )供の世話(huà )ばかりでなく、節子の身(🧚)の始(shǐ )末に就つい(🥕)て(㊗)は親(🍡)として(🌃)の兄の(🌙)情にすがる(📷)の外(💯)は無いと彼(bǐ )も考えた。しかしな(⛺)が(✅)ら、日(🔽)(rì )頃兄(🏫)の(➰)性質を熟知(zhī )する岸本に何を言出(🅰)すことが出(💕)来(lá(🎒)i )よう。義雄(xióng )は岸本(běn )の家から出て、(🆚)母(🔀)方の家を継いだ人であった(🐫)。民助と義雄とは同じ(🐱)先祖を持ち同(tóng )じ岸(👨)(àn )本の姓(🏡)(xìng )を名(🌒)(míng )のる古い大(🏈)き(😫)な(💻)二つの家(✊)族(zú )の家長たる人達であった。地方(fāng )の(📂)一平民(🍯)を以も(✈)って任ず(😀)る義(yì )雄(👆)(xióng )は(📀)、家名(míng )を重(chó(👯)ng )んじ体面を重(😘)んずる心(xīn )を人(🦁)一倍多(🎍)く有っ(📭)ていた。婦女の節操(cā(🐅)o )は義雄(🤺)が娘(niáng )達(😛)のとこ(⏩)ろへ書いてよこす何よ(🏿)りも大切な教(jiāo )訓であっ(🔋)た。こうした気(🔧)質(zhì )の兄から不(bú(✉) )日上京(🏛)す(🔂)るつ(🏜)もりだという(🥙)手(shǒu )紙(zhǐ )を受取ったば(🎮)かりでも、岸本は(🏎)胸(xiōng )を騒がせた。
そ(🍍)の岸本の(🗂)言葉を聞くと(🆖)、節(🔋)子は(👺)何がなしに胸(😂)が込(🌶)上(shà(♏)ng )こみ(💥)あ(🌗)げて(😤)来た(🧓)という(🤮)風で(⛄)、しばらく壁の側(💏)に(💲)顔(👤)を(🚇)押えながら立(🌓)っていた。とめども無く流(liú )れ(😻)て(🎖)来(🧟)るよう(👇)な彼(🌴)女の暗い(👧)涙は酔(🕍)って(🌝)い(🤘)る(🥙)岸本の耳にも聞えた。
「(🎨)そり(🈶)ゃ、遠い(♉)サ」(🛴)と兄(xiōng )の方(🥁)(fā(😱)ng )は(☝)小学校の生(shēng )徒らしく弟(dì )に言(🌻)って(🈶)聞かせようとした。
岸本は自(zì )分の家の(🏺)方(🍩)(fāng )に(🎋)仕残した用事があって、長(zhǎng )くも(🏈)この(😢)場所に居なかった(📢)。心持(chí )好さ(😎)そうに酔い寛くつろい(🙏)でい(🐕)る(📈)友(yǒ(🥤)u )人(🔟)を二(èr )階(❕)(jiē )座敷に残して(🤶)置いて、や(🆘)が(🎥)てそ(🚜)の家(jiā )を(🎃)出た。色彩(cǎi )も、音曲おんぎょく(🕥)も、楽しい(⌚)女(nǚ )の笑い声も、(🕓)す(🏖)べて人を享楽させる(🎋)た(🏕)めにあるような(♐)空(☕)気の中(⬅)から離れて(🔞)行った時(🛁)(shí )は、余計(🐝)(jì )に岸(àn )本の(💌)心(🏊)(xīn )は沈んでし(🈴)まった(🕒)。
「繁ちゃん、父さんが(😤)お(🐈)出ッて」
ぬし(🕊)なき(🛳)はなを、(🗼)
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