漫画《えろ 密室》2行目ライン
えろ 密室あらすじ
「そうか(🌉)。ち(😏)ょ(💬)っと(🗝)、たずねたいことが(💷)ある(🛒)。す(🌀)ぐ(🆎)、ここに(🥥)呼んでくれ。」
(📝)かれは、そのつめたい空気(🍲)(qì )の(😭)針をなぎ払はらうように、ばたばたと部屋中(zhōng )にはたきをかけはじめた。
かれ(🚰)らの大多(👔)数(🌋)は、まだむ(🗺)ろん、人間生活(🏬)にとっての(❕)自由の価値や、そのきびしさ(⌛)について、(🚩)ほんと(🍴)う(🕶)に(📽)目を覚(🔨)さましていたわ(🐑)けではなく、友愛塾というところは一風変わった(🐏)指(💢)導(💆)を(📼)やるとこ(📠)ろだぐらい(🏺)に(👢)しか考えていな(🗣)か(🛍)っ(🛫)た。しか(📛)し(📤)、それに(📼)しても、そうした(🛴)言葉(yè )が、しだいに(🕜)かれ(👼)らの間にとりかわ(🔌)されるよう(🍖)になったという(🧓)ことは、たしかに一つの進歩であ(🐓)り、混(📘)乱(🅾)(luàn )と無秩(🛵)序(🏎)(xù )む(🔗)ちつじょ(🔡)の中で、不(🗾)十(shí )分な(👿)が(🔐)らも、何(🈺)か自主(zhǔ )的(💮)創造(♋)的な活動(dòng )が始まって(🗯)いる証拠(🧣)し(😪)ょうこにはちが(🍳)いなかっ(😃)たの(🛃)である(👮)。
かれらの大(🍁)多数は、まだむろ(🀄)ん、人間生活(📼)に(🔉)とっての自(🛢)由の価値(zhí )や、その(🍢)きび(🏇)しさ(🔸)に(🍪)ついて、ほ(😱)ん(🎯)とう(🎨)に目(mù )を(😙)覚さまして(🎎)いたわけではなく(🕙)、友愛塾とい(🔳)うところは一(yī )風(🏖)変(bià(🍁)n )わった指(zhǐ )導を(🎴)や(⚪)るところだぐらい(🥕)にし(🎑)か考えていなかった。し(🛴)かし、それ(🔁)にし(🤶)ても、そうした言葉が、しだい(🚝)に(👹)か(🤥)れら(👍)の(🎋)間にと(🏭)りかわ(🥪)さ(📔)れる(💲)ようになっ(📇)たということは、たしかに(🍎)一つの進歩であり、混乱(🏫)と無秩(zhì )序(xù )むちつじょの中で、不(bú )十分な(🌹)が(💃)らも、何か自(zì )主的創造(🏤)的な活(🕊)動(dòng )が始まっている証拠(🗞)しょ(🏞)うこに(✝)は(🎂)ちがいなかった(💬)のである(🍼)。
(🐟)朝(😇)倉先(🔔)生は、手に(🕸)もっていた塾(📂)(shú )生名簿を畳たたみ(🚁)のうえになげだ(🥣)して(🌎)、(🌱)腕をくんだ。そして、か(🍞)なりながい(🦍)こと、眼をつぶって(🍎)だ(🖤)まりこんでいたが、やが(🕖)て(😯)眼をひらくと、(💀)ち(🛁)ょ(⛪)っと飯島(🛵)(dǎ(🚘)o )の(🔋)ほうを見た(📨)あと(🔶)、みんなの顔を見まわして言っ(📩)た。
かれは、自分の部屋の(👣)掃除をすますと(🏂)、そっ(🐄)と事(shì )務室との間の引き戸(🔈)をあ(📄)けた。い(😪)つもなら、そのあとすぐ事(shì(🤨) )務室の(🥌)掃除(🚠)にとりかかる(⏱)順序だったが(🌲)、しばらく敷(fū )居(jū )し(💬)きい(❄)のところに(🏬)突っ(🍚)立(lì )って耳をすました(📥)。それから、足音をしのばせ(🧛)るよ(🦆)うにして入(🛠)り口に近づ(🦉)き、ドアを細(💱)目に(🍛)あ(🐹)けて、板(bǎ(📬)n )木(🐐)の(📴)ほうに眼(🏸)(yǎn )をや(🎃)った。板木(mù )は、事(⤴)務室(🔄)前(🗺)の廊下ろうかと中廊下との角(🐰)に(✂)、(🏥)斜ななめ向(xià(💹)ng )きに(🎓)かかって(📄)いたので(🍜)ある。
飯島(🅰)は、いく(🎅)ぶんあわて気(qì )味(wèi )にこ(🤕)た(🛹)えた。それだけ(🕺)に、(😷)いかにも無造(🗞)作むぞうさ(♉)な、たよ(🗜)りない答え(🦓)だった。
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