「第一(yī(🙏) )、君(🌡)は今そんなことに気をつかっている(🏈)時(🔤)ではないだ(🍓)ろう。君の(💀)学校の問題は(🙍)決して容易では(🔀)な(🛠)いようだ(🍺)ぜ。ま(📄)だ噂だけで、はっきりしたこ(📟)とはきかない(🚲)が、もう警察や憲(xiàn )兵隊(duì(🚃) )が動(🧛)(dòng )き出(😩)(chū(🔑) )しているというんじゃな(🥢)いか。」
馬田のあざけるような笑(xiào )いを肯定するよ(🌩)うに、すぐ(🚢)誰(shuí(🙎) )かが(👉)言っ(🏷)た。
「朝倉(🗜)先生が待って(🌛)お(🤠)いで(🖌)だ。」―(⚪)―昨日父にそう言われたこと(🙂)が、彼には一日(🥔)(rì )気(qì(🏻) )に(🐇)かか(🚴)っていた。しかし(🥜)、なお(👧)一(🥉)層気にかかっ(🏳)てい(🙉)たのは、血書(shū )を(⏳)書(shū )い(🍯)た(🔀)自分のこ(🦑)と(🗞)を(📦)先(xiān )生が「かわいそうに」と言(yá(🔧)n )われたとい(🏊)うことだった。最(🔉)(zuì )初この言葉を父の口をとおして(🚑)きいた時には、(🚔)それがあ(🖋)まりにも予期しない(🍧)言葉(yè )だったために、ただ面くらっ(🚖)ただけだった。しか(🦎)し、彼(📎)にとっ(🐦)て、朝倉(🏑)先生の言(yán )葉は、とりわけそれ(📬)が彼(bǐ )自身(shēn )のことに関し(⚽)て発(fā )せられた(🍊)場合、どん(⛓)な(🐈)片言(🦀)隻句せ(😀)きくで(😭)も、軽(⌚)い意味を(👻)もつ(🎫)ものではな(📣)かった。彼(bǐ )はそのあと二階(🥤)にねこ(🌷)ろん(💖)で、(🔀)ひとりでいろいろ(🍸)と考えてみた。言(📓)葉が(🔳)ありふれた簡単なものだっただけに、(👥)か(📹)えって(🛢)意味が(🌨)つかみにくか(🔻)った。も(🧞)しそれが世間(🎦)普(pǔ )通の(🍟)人の口をもれた言葉だったら(🚧)、血を(🌿)流した自(⏰)分に対す(🤨)る同情の言(yán )葉とも解(jiě )されようし、また県(🎛)当局という(🎐)大き(🧣)な相手を向こう(💺)にまわした(🔓)ことに対するあわ(🕹)れ(🌈)みの言葉とも解されよう。しか(🍺)し(📂)朝(chá(🦓)o )倉(♊)先生(🏃)がそんな甘いお座なりを(🚆)言われよ(☕)う(🍲)は(🍮)ず(🏭)がない。先生の愛(🏨)情は(🧣)もっと深いのだ。先生(shē(🛺)ng )の(🚋)言(yá(🍢)n )葉の奥(ào )には(🍑)いつもきびしさがある。われわれの(🏫)心(🗣)(xīn )をむ(⛳)ち打って一(⛺)(yī )歩前進(🎬)(jì(🛸)n )せしめないではおかないきびしさが(✳)ある。先生は(🍽)あるいは自分を始(shǐ )末(🐛)に負(fù(🧤) )えない飛(🥞)(fēi )び(🏅)あがり者だと思われ(✔)たかもし(🍨)れない。「か(🅿)わいそうに、(🔹)己を(🐗)知らないのにもほ(🤣)どがある!」それが先(🧟)生のお気(qì )持だったの(🚤)で(🤧)はあるま(📊)いか。
(🎮)次郎は、顔(yá )を真正(🎙)面にむけ(🎌)たまま(✡)、茶店のまえ(😦)をと(🍪)お(🥖)っ(👺)た(🛄)。針(zhēn )金(jī(🛠)n )で全身をし(⚪)ばられている(🚟)ような変(🍼)に固い気持(🐅)(chí(👍) )だった(⏺)。店の(📠)中の様子はまるで見(jiàn )えな(🌀)かったし(🐖)、(😎)馬田がどの(👽)へんにい(🍗)るかは、む(👌)ろんわからなかった。ただ、店先(🧛)に近い水(🎫)桶の底(dǐ )に(🗓)、半透明に光って沈んでいる何本かのところて(🏦)んが(🧞)、かす(🎻)かに彼の(⬅)眼(💊)をかすめた(🚈)だ(🙏)けであった。
馬田は、実は昨(🐶)日(🔢)委員会(🌵)が終(zhōng )ったあと、(😰)いつに(🛅)なく気(qì(🕜) )がむしゃ(🏚)くしゃして家(jiā(🧛) )に帰って行っ(🕰)たの(🐁)だ(🥨)っ(👶)た。次(🎧)郎がみんな(⏪)のどぎもをぬくような血書(🗣)(shū )を書(🎌)いたという(🖼)こ(🏋)とが(🤲)第一癪しゃくだっ(🚹)た(✊)う(🖲)え(📋)に、自(zì )分(fèn )もつい(🛃)それに(📴)署名し(🏒)なければならな(📯)いはめになり、(📭)いかにも次(cì )郎(💋)の(🍳)尻馬に乗せ(📨)られた(🔘)ような(🎉)恰(🚛)好(🧢)(hǎo )に(🏭)なってしまった(🍁)のが、何(hé )としても腹におさまり(😖)かねていた(🛥)のであ(🗾)る。で、夕食(🦀)をす(🍄)ま(🤱)したら、すぐ(🏊)いつも(🧛)の(💮)仲(📎)(zhòng )間に(🎓)どこかに(😅)集(jí(🚬) )っても(🔡)らい、血書に(🌡)何と(🌗)かけちをつける一(📚)方(fāng )、全校をあすにもストライキに導く(🚙)計画を相(xiàng )談す(🏌)る肚でいた。と(🏷)ころが、食卓(zhuó )に(🏫)ついて不機(🗝)嫌(📫)に箸をとっ(🥕)ている(📽)うちに、(🗄)ふと(🕐)なぜ新賀(🐡)はきょうみんなに次郎(🍔)が(🔓)血書(😘)を書(shū )いたことを秘密(🥕)にしたのだろう、(🕙)とい(⛑)う疑(yí )問が起(qǐ(🌤) )った(👝)。この疑問(🦑)(wè(🍎)n )は、ふしぎに(🌻)彼(bǐ(📇) )の気持を明(🎳)(míng )る(🚉)く(📩)し(📕)た。というのは、彼は彼(bǐ )な(📭)りに(🏺)それに判(pàn )断(duàn )を下し、何だか次(💌)郎の弱(ruò )点(🏼)がつかめ(🥞)たように思った(🐾)からで(🎬)ある。次(cì )郎は、自(🚯)分から言い出した(🔻)てまえ、どう(🤔)なり血書を書(💡)くに(⛸)は書いたが、書い(💮)たあとで、事(shì(💉) )件の主(👁)謀(🚷)者と見られるのがこわ(⬜)くな(🖊)り、新賀に自分が書いた(💺)ことを秘密にするという条件でそ(🏌)れを渡し(🍜)たに(🥪)ちがいない。そう彼は判(🤚)断したのだった。そ(⚫)して(🍉)、この判(🤯)断(duà(🏫)n )は(📅)いよいよ(🤩)彼を上機(🏉)嫌にした(⛲)。血(xuè )書(🎇)が(🤳)大きな問(wè(✂)n )題(🧥)になればな(💊)るほど、次(🚘)郎(láng )はし(🛹)ょげ(🏦)るにち(🔅)がいな(🥇)い。血書に(⬆)けち(🎇)をつ(🐑)け(🔳)るのも面白(bái )いが、それを(👎)出来るだ(😁)け大げさな問(wèn )題(🖍)にして(🎑)、次(cì )郎がいよいよし(🙄)ょ(🚱)げるのを見る(👉)のはなお一(🐍)層面(mià(😅)n )白い(🤑)ことだ。ストライキ(✴)は(⛰)どうせ早か(💤)れお(♐)そかれ放っ(🌛)て(🕙)おいて(👆)も始(shǐ )まることだし、(👤)何も自分(🦄)が先(📞)に立って(🎗)あせることは(🍆)ない。彼(🎃)(bǐ )は、そ(📹)んな(🥩)ふうに(🏯)考えて、ひとりでほくそ笑んだ。そ(😜)して、きょうは、彼にして(🏦)はめずらし(😊)く(♎)早く登校して、それとなく次(cì(⏫) )郎の様(✍)子に注(zhù )意し(🥈)て(🥉)いた(⚡)が、次郎(láng )の様(☔)(yàng )子は(🍗)、彼の判断(duàn )を十分に裏書(🤵)(shū(🏦) )しているように(📡)思えたので、彼(🧠)(bǐ )は(🎯)内心(🍉)(xīn )ま(🎊)すま(📹)す得意になっていた(💿)のである。
「いいえ、総務(wù(⛓) )二(èr )人に(💨)新賀と梅本とが代表にな(⭕)ったんです(⭐)。」
「むろん校長(zhǎ(🍬)ng )先(xiān )生に出(🤢)したんだろうね。」
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