「よかろう。」
(⏬)彼は校友会(huì )誌(zhì(🏋) )に(🥠)目を(✔)さらしなが(🕵)ら(🈲)、おりお(📎)り心の中でそうつぶや(🚱)いた。彼(🤑)(bǐ )が幼い頃(🌥)恭(gō(👚)ng )一に対して抱いていた競争意(🔃)識(❤)は、こうして、知(💶)(zhī )ら(🈺)ず織らずの間に、形(xíng )をか(🌋)えて再(🚤)び芽(🐯)を(🎥)吹きはじめている(🐄)らしか(🖊)った。
「な(🤬)るほど、そ(🔌)れではそのちび(🥄)の新入生(🔵)が狐(😔)の(🖨)顔(yá )を穴(🍬)のあくほ(🍜)ど見つ(🤤)めて(🍒)い(🚜)たっていうわ(😮)けか。」(🤶)
「(🈷)あたりま(〽)えに(👵)してい(💂)ても、生意気(👙)(qì )だ(👙)って言った(🍙)ら?」
「そ(🎂)の新(xīn )入生、よっぽどすばしこい(🧤)奴(nú )だな。」
その間(🌤)に、(🐉)彼(bǐ )は(🧠)、自分(💶)の(🤰)着物(wù )――制服(fú )が出来(lái )るまで和服(fú )に袴はか(🎽)まだ(🛫)った(👷)――(🥔)が破けていないかをしらべてみた。不思議にどこにも大(🌏)した破(📔)損はなかった。ただ袴(🚲)の右わ(🍒)きに二寸(cùn )ばかり(🚼)の(👱)綻びがあるだけだった。時(🌋)間(jiān )割をうつ(🤱)すた(🥠)めに持(🎟)って(😸)来(🏸)ていた手帳と(🙇)、父(fù )に買っても(👌)らった蟇(🌯)口とを(🍼)懐に(🍧)入れていた(🈵)が、(🍲)そ(🌿)れらは無事だっ(😽)た。
(🧙)彼にとっての最も(🌃)大(🍃)きな失望(wàng )は、彼(bǐ )の教(🎴)室に(🎺)出て来(lái )る先(xiān )生の中に、権(🥗)田原先生の(🐕)ような人を(👡)、ただの一(🧑)人も、見出(chū )せなかったことであった。彼の(🚽)眼(🐓)に映じた中(🚗)(zhōng )学校の(💦)先生(shēng )と(🍾)いうのは、小(🎈)学校(xiào )の先生にくら(☝)べて、何か専門らしいことをほんの少しばかりよ(💶)けい(😰)に知(🍫)っているだ(🦊)けで(🛳)、およそ人間(🔭)らし(🧔)いところを(🤦)少しも持合(🛸)わ(👙)せない人達ばか(🍟)りだっ(🕳)た。貧しい知識を教室で精一(yī )ぱ(♟)いに(🏟)しぼ(🖤)り出すこと、(🛰)点(📻)数(🌀)や処罰(fá )で(📞)生徒(tú(🍳) )を(🐮)おどかす(🧦)こ(🌝)と、(🐕)この二(èr )つ(💪)の外には、(👳)用はな(🎃)い(🚼)と(🌓)いっ(🎈)た(🏘)顔(👨)をしている人(rén )間(jiān )、そ(🅱)れを次(cì )郎(🥕)(láng )は中学校の先生(shēng )において発(fā )見したの(🌱)で(😈)ある(📽)。
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