フェラ 動画《tube エイト》2行目ライン
tube エイトあらすじ
「たっ(🦅)た今(jīn )。僕(⛴)(pú(🆗) )、道(📑)具をうちに置くと、(🥦)す(🆔)ぐ来(🌹)たんだよ(⭕)。」
彼(❓)は立ちどまったまま(🤨)、しばらくじっと馬田(tián )のうし(🕤)ろ姿を見つめ(💈)ていた(💗)。すると馬(mǎ )田(🚚)は、わしづか(🧙)みにして(🔗)いた(🧙)帽子をふりあげて、つづけざまに(☔)二三度、(📐)つよく(㊙)自(🈹)(zì(🌶) )分(⛏)の股(gǔ(🏀) )をなぐりつ(♈)けた。それは、彼(bǐ )が何(👒)かやりそこな(🥢)いを(🎆)し(🌰)たり、(😡)しゃくにさ(🥛)わ(🗂)ったり(🛁)する時(shí )に(🍤)、よくやるく(🙂)せ(🎟)な(⏯)ので(✋)あ(🎀)る。
街角に立(lì(📴) )って考えこんでいた次郎は、思いきったように道(🎽)を(👰)左(🎑)にと(💀)った。
彼は(🙁)立ちどまっ(🛄)たまま、しばらくじっ(🚙)と馬田のう(🎈)しろ姿を見つ(🖖)めて(🛐)いた。すると馬(🥣)田は、わしづ(📖)かみにしていた帽子をふりあげて(🙃)、つ(🚏)づけざま(🥥)に二(🛷)三度(dù )、つよく自(✖)分の股をなぐりつけた(🧖)。それは、彼が何か(🈹)やりそこない(🈯)をし(✔)た(🈲)り(🚩)、しゃ(🍿)く(💶)にさわったりす(🆚)る時に、よくやるくせな(🧖)のである(🤢)。
この採点(😆)表の波(bō )紋は決(🍉)して小(🌬)(xiǎo )さくなかった。押しよせ(🍐)た生徒たちにまじっ(🏜)て(🧤)、(📯)あとでは先(xiā(😌)n )生たちまでが代(dài )る代(dài )る(🎼)の(🥢)ぞきに(🎢)来(🍣)た(📲)。生徒たちは、採(cǎ(😔)i )点表に(🙎)の(🚮)っている先生が来る(🔯)と、一(😰)々そ(📫)の点数を大声(🆒)(shēng )で叫んだ(🎤)。中に(🔒)は、備考欄まで読みあげる者(❎)もあった。先生(🥁)の中(🎻)に(🛩)は、自分で自分の(🍣)綽名をよく知(😨)って(🥦)いる先(🍢)生(shēng )も(🅰)あり、そうでない先生もあ(🥉)ったが、そんなことで(👃)、どの先生(💓)もいや(🛍)でも自分(fè(🕔)n )の綽名(📠)をはっきり知らされ(🤐)るという結果(guǒ )になった。もっとも、中(🌝)学の先生で、自(zì )分(fèn )に(🎼)かぎ(📨)っ(🏍)て綽(🥧)(chāo )名(📮)はないな(💻)どと安心しているほどい(🚍)い(🔑)気(🍷)な先生はないはずな(👉)のだ(🗂)か(😠)ら、(🚫)それ(📥)は大したこ(🐒)と(👑)ではな(🧗)かったかも知れな(🍐)い。しかし、綽名といっしょ(🕦)に、自分(🌜)の点(🎀)数ときびしい評語とを知らな(🍶)けれ(⛽)ばならなかっ(🦉)た(👙)と(🦊)いうことは、何(🥋)といっても最近(♟)の大きな試煉であった(🏾)に相違ない(👃)。ある先(xiān )生(🏰)(shēng )は顔をひきつらせ(🤣)てガラス戸(hù )のまえ(🤼)に棒(🍤)立になり、あ(🤚)る先生は一(yī )たん(💞)顔をまっかにしたあと(🦊)、強い(⛱)て微笑をもらした。しかしどの(🍝)先(xiān )生(🎥)も(🈯)最後に(😅)は、自分には(🔒)まるで関(🖖)係(xì )のないことだ(🚇)、と(😈)いったような顔をしてそ(🎒)の場を(✏)立ち(🏟)去った。ただ「あ(📅)ざらし」先生だけ(🥈)は、その綽名(🦎)が自(zì(🥂) )他共(🐎)に(🍕)ゆ(🛩)る(🚨)すほど(🦕)有名(mí(💼)ng )になっ(🚝)て(⭕)いて、ごまかしがきかなかっ(🚡)たためか、(🧜)それとも、(👩)備考欄(lán )にあった通り(🍄)、事実粗野の稚気ある性格の持(chí )主であったため(🛳)か、その大(dà )き(🌊)な口(kǒu )を思いき(📧)り横にひろげて、(📴)よご(🚷)れた上歯(🍝)をむき出し、天(🚔)井(jǐ(🐱)ng )を向い(💲)た鼻(bí )の下に灰(huī )色のあ(🤙)らいひげを針のように立て(🥗)、内をのぞきながら、「わっはっは(👹)」と(🏼)笑っ(🏇)た。そ(🚌)して(👍)、(🗑)「わし(✒)だけ(💐)は(🕳)合(hé )格の見(jiàn )込(🕺)があるちゅう(😐)のか。ど(♟)うか(🤾)よ(😙)ろしくたのむよ。」と言うと、くるりとう(🤦)しろを向(😛)いて、もう(🕐)一度(dù )「わっはっ(😰)は」と(🏀)笑い、歯(chǐ )をむき出(🀄)したまま、む(🐘)らがっている生徒(tú )たちを押(🍂)しわ(💜)け(👵)て帰(🐡)(guī(🏾) )って行(há(🙄)ng )っ(🕤)た(⏳)。
(⚪)二三(sā(🐬)n )人が(🐑)渡り廊下に(⛱)背をもたせてそんなこ(😐)と(🥅)を(🉐)話しているところへ、馬田(🚠)がや(🐝)って(🅿)来て、仲間(🐑)(jiān )に加わっ(🎩)た。
「(🛫)あ(♈)ら(🔄)、そ(🤒)う(🔹)？」
「あら、そう？(👡)」
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