生(shēng )徒も大抵帰って行(🛤)った。音吉が独(📈)り残(cán )って教室(🔯)々々を掃除する音は余計(jì )に周囲ま(🛬)わりをヒッソリとさせた。音(💺)吉の妻は子供(gòng )を(🔄)背負おぶいな(🛰)がら夫の手伝いに来(🤛)(lái )て、門に近い教室(😂)の(📧)内(🍾)で働いていた。
ある日、高瀬は受持(chí )の授(🌓)業を(🛀)終って、学士(shì )の(♒)教(jiāo )室(🗜)の側(🍩)を(🚆)通(🗄)った(⏬)。学士も日課(kè(👹) )を済ましたとこ(⬇)ろであったが、(🐙)まだ机(🔪)の前に立っ(🏝)て何か(🤭)生徒に説明し(🥈)ていた。机の上には大理(🥩)石(shí )の屑(🙄)くず、塩酸の壜(tán )びん、コッ(⛩)プな(💏)どが置(zhì(🏽) )い(🛣)てあっ(🌴)た。蝋(là )燭ろ(🔸)うそ(⏪)くの火も燃えていた。学士(shì(🖥) )は手にし(⏰)たコップをすこし傾(🛏)かしげ(🎧)て見せ(🌤)た。炭(🌡)素がその玻璃板(🌔)ガ(🍓)ラス(📟)いたの間(🔃)(jiān )から流(liú )れ(💅)ると、蝋燭(zhú )の(✅)火は(🏾)水を注ぎ掛(🏭)けら(♏)れたように(👺)消えた。
「(📙)どうで(💭)す、我輩(🈺)の(😸)指は」
正木大(🌌)(dà )尉(wè(🌽)i )も帰った後(😨)だっ(💳)た。学士は(🎹)幹事(💟)室に預(yù )けてある自分(🎏)の弓を取(❎)りに行っ(💛)て、復た高瀬(🖋)(lài )の(📔)側(💵)へ来(☝)た。
何と(🏧)なく寂(🧞)さびれ(🛠)て(🍤)来た矢場の(⬇)中には、(🌊)古城(🐜)に満ち溢あふれた(🕺)荒廃の(🦄)気(qì )と、鳴な(🚁)りを(⛔)潜めた(🏜)よう(📢)な松(🦋)林(🥟)の静かさとに(🕘)加えて、そこにも一(📠)種の沈黙が支配していた(⌛)。皮(pí )の剥(bā(🧟)o )はげ(🎧)たほど(🖋)古い(🔤)欅の若(ruò )葉を通して、浅(qiǎ(🚰)n )間(🌯)一(yī )帯(🐷)の大き(📳)な傾斜(xié(🐗) )が五月の空に横(héng )よこたわ(🔎)るのも(😃)見(jiàn )え(💩)た(🚵)。矢場の(🎧)後に(🥅)ある(🐉)桑(😬)畠の方(fāng )からは(🚹)サク(💪)を(👠)切る百姓の(📱)鍬くわの音も聞えて来た。そこは灌木(👭)かんぼくの薮(🐨)の多い谷を隔(🧥)て(🎂)て、大尉の住(zhù )居にも(🔵)近い。
と復た先生が言(🔑)っ(🤹)た。
「オバケ(🔷)来るか(🚒)ら、サ吾(🚐)家にお出」と井戸の方から水(♓)を汲くんで来(lái )た(🏏)下女も言葉を掛けて(😫)通った。
高瀬(🏰)の胸に眠(🥡)(mián )っていた(🌮)少年(🈁)時(shí )代の記(😺)憶はそれからそれ(👒)と復活いきかえって(🍯)来(lái )た。彼は幾(jǐ )年と(🦄)な(❕)く思出(🔁)し(🔢)たことも無い生れ故(🍵)郷の空で(💯)遠い山のかなたに狐火の(🤠)燃(👸)えるのを(🌗)望んだこと(😌)を思(sī )出(🙏)した。気味の悪い夜鷹よたかが(👦)夕(😑)方(fāng )にはよく(🍒)頭(tóu )の上を飛び廻(🔖)(huí )ったことを思出した。彼は初め(🚂)て入(📩)(rù(⏮) )学(🤟)し(⏹)た村(cūn )の小学校(xiào )で狐がついたという生(🔒)徒(🐐)の一人を見た(📛)ことを思(🔇)出(🕗)(chū )した……
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